Diferencias entre los tipos de neuroplasticidad

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Diferencias entre los tipos de neuroplasticidad

Experience-expectant plasticity

La experiencia modifica neuroanatómicamente una red neuronal

Al aprender habilidades motoras se incrementan la densidad de las sinapsis en estructuras relacionadas con el movimiento (corteza pre-frontal y cerebelo)

Rosenzweight

Años setenta

Interés sobre el paradigma de los ambientes enriquecidos

Willian Greenougt respaldó dicha idea

Experience-independent plasticity

Donald Hebb

Estructuras funcionales neuronales

Determinar mediante la observación pre y postsináptica

Llegando a establecer sus diferencias

Proceso de plasticidad cerebral

Forma independiente

Cambios a nivel cerebral

No se producen por influencia de estímulos externos

El cambio o remodelación se da en forma espontánea

Conducta del ser humano

Estudiado de tres formas

Correlaciona la madurez del sistema nervioso expresado en la complejidad de la conducta

Estudia el sistema nervioso de los niños en crecimiento para poder examinar su conducta

Identificación y el estudio de los factores que inciden en ambos

La neurorrehabilitación

Rehabilitación neurológica

Empleada en los niños

Abordaje multidisciplinar

Profesionalidad

Definir las metas

Durante la infancia

Subtopic

Estimular el desarrollo cerebral

Mantener una disciplina de aprendizaje de forma continua

Alimentación

Promover entornos estimulantes

Establecer un horario de descanso adecuado

Realizar actividades lúdicas

Ejercicio físico

Algunos aprendizajes

Requieren

Enseñanza

Refuerzo

Práctica

Funcionales de mayor importancia

Desenmascaramiento

Retoño sináptico

Arborización dendrítica

Inhibición

Facilitación

Modificación de neurotransmisores

Sistema nervioso

La plasticidad cerebral del sistema nervioso incluye

Depresión a largo plazo de la transmisión sináptica

Potencia el olvido

Potencial a largo plazo de la transmisión sináptica

Potencial de memoria

Apoptosis

Muerte celular programada

Eliminación por insuficiencia de sinapsis

Neurogénesis

Nuevas neuronas

Lugar en la zona subventricular

Etapa prenatal

Llegando a cubrir de neuronas el encéfalo en crecimiento

Cambios en el medio externo

Sistema nervioso sensorial

Conceptos básicos

Vesícula sináptica

Contiene los neurotransmisores

Neurotransmisores

Sustancia química que es liberada de la vesícula sináptica en la hendidura sináptica que permite la comunicación entre neuronas

Sinaptogénesis y migración

Inicia cuando termina de formarse el tubo neural

Finaliza en la octava semana de gestación

Sinapsis

Es la forma de comunicación y organización que tienen las neuronas

La neurona anterior se denomina presináptica

la neurona posterior es denominada presimpática

Brecha pre-sináptica en la cual son liberadas las vesículas simpáticas que contienen los neurotransmisores

Dendritas

Terminación del axón en ramificaciones

Entra en contacto con las dendritas de la neurona post-sináptica, dando lugar a la sinapsis

Axón

Prolongación de la neurona

Conduce el impulso nervioso hasta las dendritas

Experience-dependent plasticity

Cambio cerebral

Facilitando al cerebro

Responda con mayor flexibilidad a los cambios

Participación de un factor

Interno

Externo

La potenciación a largo plazo

Comunicación entre dos neuronas (pre y post-sináptica)

Intensificando la sensibilidad y señales entre las dos

La plasticidad cerebral se produce a nivel sináptico

El aprendizaje

Permite adquirir conocimientos sobre el mundo que nos rodea

La memoria nos permite codificar, almacenar y recobrar o evocar este conocimiento.

El aprendizaje como la memoria están íntimamente relacionados.

Genera cambios en el sistema nervioso

Resultado de una experiencia

Cambios son duraderos

Etapa posnatal

Periodo crítico

Cualquier evento fuerte, sea este positivo o negativo repercutirá en forma significativa en el desarrollo del cerebro

El proceso de plasticidad cerebral está presente desde fases muy tempranas en la vida del ser humano

Plasticidad neuronal

Tiene inicios en la etapa embrionaria y abarca hasta la vida adulta

Nuevos aprendizajes

Nuevas memorias

Adaptación a las demandas del medio

Plasticidad cerebral

En 1949 Donald Hebb

Plasticidad asociativa

Las coincidencias de la actividad pre y pos-sináptica puede modelar ciertas áreas del cerebro

Santiago Ramón y Cajal

El primero en proponer la plasticidad cerebral en el aprendizaje

Capacidad que tiene nuestro cerebro para adaptarse al medio, en respuesta a los estímulos, sean internos o externos.