Kategóriák: Minden - actitudes - emociones - estímulos - matemáticas

a ESTEFANI TIPAN 3 éve

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DOMINIO AFECTIVO

El texto aborda la importancia de las actitudes y creencias hacia las matemáticas y su impacto en el aprendizaje de esta disciplina. Se destaca que las actitudes matemáticas tienen un componente cognitivo significativo y están influidas por experiencias y estímulos diversos que los estudiantes reciben durante su proceso de aprendizaje.

DOMINIO AFECTIVO

DOMINIO AFECTIVO

CREENCIAS

ACTITUDES

ACTITUDES HACIA LA MATEMÁTICA
REFIERE A LA VALORACIÓN Y EL APRECIO DE ESTA DISCIPLINA

ACTITUDES MATEMÁTICAS

TIENE UN CARÁCTER MARCADAMENTE COGNITIVO

EMOCIONES

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SON RESPUESTAS ORGANIZADAS MÁS ALLA DE LOS SISTEMAS PSICOLÓGICOS
MANDLER (1980) PRESENTA DOS AFIRMACIONES PARA EL ESTUDIO DE LAS EMOCIONES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS .

WEINER (1986) PROPONE UN PUNTO DE VISTA ATRIBUTIVO PARA EL PROCESO DE LAS EMOCIONES .