En los primeros seis años de vida, el desarrollo infantil abarca varias áreas clave, cada una influenciada por factores como el contexto, la estimulación recibida en el hogar y en la escuela, y la alimentación.
Se afianza el manejo de representaciones aunque no existe pensamiento lógico. El pensamiento es intuitivo basado en la apariencia perceptiva de las cosas. Los errores no se dan por ilusiones perceptivas como en anteriores etapas, sino por una construcción intelectual incompleta. Tienen la capacidad de hacer asociaciones de distintos acontecimientos y de hacer preguntas de manera sistemática acerca del contexto o de sí mismo. (animación-swf-nota-imagen)
PRIMER CICLO DE 0-3 AÑOS
En esta etapa, los niños y las niñas desarrollan el vínculo de apego con una persona adulta significativa, que les da seguridad emocional y les posibilita un desarrollo integral, expresado en su capacidad de explorar, jugar y ser feliz. (video-pdf-animación-nota-imagen)
PERIODO DEL NIÑO DE 0-6 AÑOS
Los seis primeros años de vida de un niño son un maratón espectacular del desarrollo, tanto a nivel físico y cognitivo como a nivel psicológico y social. Los niños aprenden a gran velocidad y desarrollan habilidades motoras, sociales y cognitivas que marcarán su en parte su personalidad futura. (animacion-PowerPoint-swf-nota-imagen)
APRENDIZAJE INFANTIL
Aunque el crecimiento y el desarrollo de todos los niños siguen patrones similares, cada uno tiene su propio ritmo. Además, el temperamento, los intereses, el estilo de interacción social y la manera de aprender de cada niño son únicos e irrepetibles. (animacion-PowerPoint- video-nota-imagen-word)
CONCEPTO
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La infancia, especialmente los primeros años, es la etapa que más influencia tiene en nuestra vida. En ella se sientan las bases de lo que más adelante seremos como adultos y en ella adquirimos los valores y los principios que determinarán nuestra conducta, tanto en el plano individual como en el social. (video-animaciòn-pdf-nota-imágenes-tarea)
