Kategóriák: Minden - educação - ensino

a Nicole Borges 4 éve

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Ensino

O sistema educacional está organizado em diferentes níveis e modalidades para atender aos diversos perfis de alunos. A educação básica abrange a educação infantil, que inclui creches e pré-escolas para crianças de 0 a 5 anos, sendo obrigatória a partir dos 4 anos.

Ensino

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Modalidades de ensino

Your college or junior college degree is important when applying for a job. Nevertheless, additional training and other kinds of education can help. Enlist all the types of training you did.

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Educação profissional
A intenção da Educação Profissional é clara: ela é voltada para a formação do traba- lhador. Porém, a escola deve cumprir seu papel articulador na conquista e na garantia dos direitos à educação e ao trabalho e contribuir de maneira decisiva para assegurar a todo cidadão uma inserção digna e participativa no mundo social.
Educação de jovens (EJA)
A seção V da LDB é voltada para a Educação de Jovens e Adultos (também conhe-cida pela sigla EJA). O artigo 37 afirma que ela se destina: “àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Fundamental e Médio na idade própria”.
Educação á distância
Nosso país tem dimensões continentais e é marcado por desigualdades regionais e sociais; portanto, a Educação a Distância (EAD) cumpre um papel importante ao minimi- zar diferenças geográficas e financeiras, visto que seu custo é menor tanto em estrutura quanto em acessibilidade.
Educação de campo
A Educação do Campo é contemplada no artigo 28 da LDB, que propõe adaptações ao ensino para a população rural mediante as peculiaridades de cada região.
Educação de igualdade racial
bgvhossibilitar o estudo por meio de tecnologias, dando acesso aos estudantes em qualquer lugar e tempo.
educação especial
A Educação Especial é mencionada no capítulo V da LDB. O artigo 58 a define como aquela ofertada para alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e al- tas habilidades ou superdotação. Essa modalidade deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino.
Educação Indígena

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A educação escolar para os povos indígenas é explicitada na LDB (BRASIL, 1996) em três artigos. O primeiro, o artigo 32, estabelece o ensino em Língua Portuguesa, mas assegu- ra às comunidades indígenas o uso da língua materna e os seus processos de aprendizagem próprios, repetindo o que a Constituição Federal apresenta no artigo 210.

Níveis de ensino

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Políticas públicas
A avaliação é uma das mais importantes ferramentas para indicar se o processo de ensi- no-aprendizagem está se efetivando da melhor forma possível.
Ensino Superior

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Graduação

Licenciatura, bacharelado, tecnólogo: acima dos 18 anos. É de competência da União. Cabe à União autorizar e fiscalizar as instituições privadas de Ensino Superior.

Educação Básica

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Ensino médio

1°ano 3° ano: de 15 a 17 anos É obrigatório e gratuito. É de responsabilidade dos estados. Pode ser técnico profissionalizante ou não.

Ensino fundamental

Anos iniciais ou ciclo I (1° ao 5° ano): de 6 a 10 anos Anos finais ou ciclo II (6°ao 9° ano): de 11 a 14 anos. É obrigatório e gratuito. Os municípios atendem aos anos iniciais e os estados aos anos finais.

Educação Infantil

Creche: de 0 a 3 anos Pré-escola: de 4 a 5 anos É gratuita, mas obrigatória apenas a partir dos 4 anos de idade. É de competência dos municípios.