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Cómo lo aprendimos?

Probando y corrigiendo

Con las explicaciones

Con la ayuda de la profe remoto

Con distintos pasos

Compartimos expresiones graciosas

Observando

Escuchando

Reconocimos

Prestamos atención

Respetamos

Atendimos

Escuchamos

Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje?

Impaciencia

Risas

Divertido, alegre

Entretenido

Interesante

Un poco tenso

Complicado porque no a todos nos es fácil o sencillo realizar origamis

Un poco nervioso, pero después me fui calmando cuando vi que me salia el trabajo

Al principio aburrida y después más divertida

Me sentí incómoda porque éramos menos

Con menos ganas

Alegres

Con aprendizaje

Un poco avergonzado

Felices

Entretenida/o

Emocionante

Divertida

Se sintieron muy bien porque comprendieron las explicaciones

Cómodos Mejor al aprender nuevas cosas Estábamos un tanto nerviosos Con miedo de no saber Divertidos/as Entretenida Emocionante , porque son cosas que nos gustan mucho

Qué actitudes del grupo favorecieron la clase de hoy?

La comprensión

La predisposición de los/as compañeros/as

Las ganas de la maestra, la paciencia

Organización

Como éramos pocos había más silencio

Resolución rápida

La organización

Participamos levantando la mano, de forma organizada

Escucha

Solidaridad

Respeto a la profesora

Tuvimos un espacio para reirnos, pero luego volvimos a la actividad

Respeto al otro/a

Participación

Atención

Respetar al otro compañero/a La atención La escucha Levantar la mano Respeto a la elección del otro/a Vocalizaron para transmitir la información La organización de la clase Respeto mutuo de profesora, maestra, compañeros/as A pesar de no poder ver el curso, se logró dar la clase

Qué aprendimos hoy?

Dibujar caritas graciosas y adorables

Hacer dobleces

Hacer un gato con papel glasé

Reflexión del video, cuando odias a alguien te pasan cosas malas.

Qué es un patrón

Aprendimos a distinguir los gestos

Que Brasil es 45 veces más grande que Uruguay

Nuevas palabras

Otras páginas para jugar (educaplay)

Aprendimos a adivinar otras cosas que no son formas geométricas (cuerpos geométricos)

A crear nuestro propio avatar Cómo funciona el muro Padlet Aprendimos nuevas páginas Aprendimos a distinguir filas de columnas

Qué nos ayudó a resolver el problema de hoy?

Semana 4

La ayuda de la Maestra para tener los materiales necesarios

Que tuviéramos buen audio del equipo de VC

La ayuda de los/as compañeros/as

Distintos pasos enumerados e imágenes

Las instrucciones

Semana 3

Distinguir distintas partes del cuerpo y las expresiones

Pensar entre todos/as

Mirando

(Problema técnico) En un momento no nos pudo escuchar por el micrófono.

Semana 2

Reconocer formas

Reintentar resolver el desafío (animales)

Trabajo colaborativo

La suma de la inteligencia de todos/as

Las pistas

Semana 1

Un problema fue la cámara Problema: El cambio de ropa, la elección de género. Por mayoría, Los símbolos en la página (para eliminar ropa)