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Genealogía de la pedagogía

La pedagogía en Grecia Antigua se fundamentaba en la paideia y en una visión teocéntrica donde Dios era el centro del universo. Filósofos como Sócrates, Protágoras e Isócrates debatían sobre la enseñanza de las virtudes, mientras que Aristóteles y Platón exploraban la razón y la educación.

Genealogía de la pedagogía

Angie Daniela Rodriguez Sierra

Genealogía de la pedagogía

PEDAGOGÍAS DE LIBERACIÓN

en el saber y la virtud para dar vida a las Nuevas Repúblicas.
Rechaza Consumismo Imperialismo.
principales procesos de cambios sociales en las naciones del continente americano
Caracteristica
formación de una ciudadanía
Esencia Critica reflexiva, Moral
Educacion Incluyente
Pedagogía se vuelve intercultura
pensamiento político y en las gestas sociales
emergen en los espacios públicos de América Latina y el Caribe

PEDAGOGÍAS DE LA ILUSTRACIÓN

el razonamiento y la afectividad
parte de la naturaleza espiritual y física del niño
la Pedagogía de Pestalozzi
a barca pensamiento, Empirismo, Materialismo, Idealismo, Reacionalismo.
Influencia significativa en toda la esfera de relaciones de la civilización occidental.
siglo XVIII
asumen el componente teleológico
Educación y la Pedagogía
es la consolidación de diversas corrientes de pensamiento con fundamento antropocéntrico
período de la Ilustración

EN LA GRECIA ANTIGUA

PAIDEIAS
Dios es el centro del universo y lo rige todo

la doctrina epistemológica de la Iglesia Católica y de otras posturas filosóficas

el pensamiento teocéntrico.
Aristóteles la razón
principio teológico
espacios culturale

saberes y categorías

del campo de estudio humanístico y educativo

la educación de las virtudes o diciendo más bien que la virtud sí puede ser enseñada. Platón (1988: pp. 25-26

visión del conocimiento, de la sociedad y de la educación

esencia Sócrates, Protágoras e Isócrates

Es un proceso de formación

permite dar sentido

cimiento cultural e intelectua