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a Ricardo Salazar 4 éve

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Herramientas colaborativas para la enseñanza usando tecnologías web

El uso de herramientas colaborativas en la enseñanza ha tomado un papel crucial, especialmente con la integración de tecnologías web. Entre estas herramientas se encuentran los blogs, que funcionan como diarios en línea constantemente actualizados y permiten al autor publicar contenido de manera flexible.

Herramientas colaborativas
para la enseñanza usando
tecnologías web

Herramientas colaborativas para la enseñanza usando tecnologías web

BLOG vs. WIKI

WIKI
• Muchos autores al mismo nivel. • La estructura puede ser variada sustituyendo las versiones a medida que se modifican. • Links externos e internos. • Información estable, previendo que será utilizada a mediano y largo plazo. • Información con un alto coste de creación. Normalmente se requieren múltiples sesiones de edición debido a su complejidad, extensión o ramificación de los contenidos. • Proyecto de creación conjunta de contenidos donde varios autores construyen un producto único con estructura propia.
BLOG
• Normalmente un único autor/editor más comentarios. • Estructura cronológica empezando por la última “entrada”. • Links externos. • Información inestable, que fluye rápidamente y donde el tiempo a corto plazo puede ser importante o muy importante en relación con la información publicada. • Información con un bajo coste de creación. Normalmente basta con una sesión de edición de la entrada para completarla, no es muy extenso y no tiene ramificaciones jerárquicas (texto lineal). • Información de tipo individual, ausencia de colaboración, aun cuando en algunos casos un contenido específico puede ser creado por varias personas.

WIKI: es un sitio Web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios, ya que su acceso es fácil desde cualquier navegador y se caracteriza porque sus usuarios pueden crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página Web de forma interactiva, fácil y rápida.

Características
enlazar
subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos
acceso a versiones previas
seguimiento de intervenciones
control del acceso
publicación de forma inmediata

EDUCABLOG: Nace de la unión de los términos “educación” y “blog”. En este sentido, podríamos entender los Edublogs como aquellos Weblogs cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo.

Estos blogs dedicados a los procesos de aula, son una herramienta útil para el docente, ya que tienen un gran potencial como herramienta didáctica en el ámbito de la enseñanza.

BLOG: En inglés registro o diario; hace referencia a una narrativa que se registra y que está en permanente construcción. Es un Sitio Web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores.

Primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.