a Patricio España 5 éve
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Las instituciones de educación reciben el encargo social de formar a sus miembros y
adaptarlos a sus características y necesidades. En la sociedad de la información y el
conocimiento, actual estadio social, sus miembros se caracterizan por la capacidad de
obtener, compartir y procesar cualquier información por medios telemáticos
instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera (Comisión
Sociedad Información, 2003).
Actualmente, nos encontramos ante la presencia de un cambio radical centrado en la
producción y uso del conocimiento, acompañado de incertidumbre, riesgo, dinamismo,
flexibilidad y oportunidad, aspectos a los cuales todo ciudadano del siglo XXI debe
prepararse para enfrentar.
Objetivo: Estructurar la información de manera visual mediante el uso de mapas conceptuales promoviendo la participación e intercambio de criterios.
Tiempo estimado de desarrollo: 10 horas
Resultado de aprendizaje: Estructura la información de manera visual utilizando mapas conceptuales
Mindomo
Xmind
I. Estructurar la información de manera visual mediante el uso de mapas
conceptuales promoviendo la participación e intercambio de criterios.
II. Crear documentos mediante la aplicación de herramientas colaborativas
potenciando la pluralidad.
III. Transmitir información gráficamente de forma más dinámica mediante
presentaciones e infografías como estrategia de impacto visual.
Gestionar el conocimiento mediante la incorporación de herramientas TIC al
proceso de enseñanza aprendizaje logrando entornos flexibles de formación y
escenarios interactivos que favorezcan el trabajo colaborativo y la pluralidad.
