TRABAJOS UNIVERSITARIOS
CORREO Y MESSENGER
CHAT
USOS DEL PC
EL CONOCIMIENTO DE LAS TIC SE DA DE MANERA EMPIRICA
ADAPTAR LAS EXIGENCIAS DE COMUNICACIÒN A UN PÚBLICO MUNDIAL
INVOLUCRAR LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÒN
FORTALECER LE FORMACIÓN DELOS JÓVENES EN EL USO DE LAS TICS
REFLEXIONES
USO Y CONSUMO DE LAS TICS
USA INTERNET COMO
FUENTE DE COMUNICACIÓN
INTERCOMUNICACIÓN
NUEVAS TECNOLOGIAS
GLOVALIZACIÓN DE LA CULTURA
MIEDOS A LO QUE PODAMOS ENGENDRAR TECNOLOGOCAMENTE
INGENIERÍA GENÉTICA
CONVERGENCIA ENTRE
MICROELECTRÓNICA Y
BIOLOGIA
NANOTECNOLOGÍA
personalizacion
desarrollo de aprender solo
interqactividad
CAPACIDAD DE PROSESAMIENTO
Capacidad de procesamiento de información y de la generación de conocimientos, la adquisición de capacidad intelectual necesaria para aprender a aprender toda la vida
Necesidad de una nueva pedagogia
pone te lela de juicio el sistema educativo
FACTORES
DESVENTAJA DE PRODUCCIÓ DE CONTENIDO
INSUFICIENTE CAPACIDAD
EDUCATIVA O CULTURAL
ECONÓMICOS O INSTITUCIONALES
PARA EL ACCESO A LA RED
FALTA DE INFRAESTRUC-
TURA TECNOLÓGICA
DESCONECTARSE DE LA RED
MARGINALIDAD
INTERNET PROPORCIONA
COMUNICACIÓN GLOBAL Y LIBRE
Pero la infraestructura de l as redes puede ser apropiada privadamente, el acceso a las mismas puede ser controlado, y sus usos pueden estar sesgados o monopolizados por intereses comerciales.
MIEDO A ESTA SOCIEDAD
FORMAS DE VIDA
PROTECCIÒN SOCIAL
EMPPLEO
EDUCACIÓN
PPLAGIO
Internet pone en evidencia que siempre estamos retomando la palabra de otro. En décadas pasadas también se podía copiar de los libros, la única diferencia es el tiempo que se demoraba en hacerlo y la cantidad de textos accesibles.
Saturados los discos duros y los portales por las inmensas cantidades de información almacenada, ¿qué será producir conocimiento original en el futuro?
LAS TICS SON UN DESAFIO DE RELACIÒN DOCENTE ALUMNO
EL CORREO ELECTRÓNICO SIGUE
SIENDO FUNDAMENTAL
MAYORES FUENTES DE ESTUDIO
ÚTIL Y NECESARIO
TENER INTERNET ES REQUISITO PARA ESTUDIAR
SOBREABUNDANCIA DE INFORMACIÒN
tendencia marcada a no cuestionar las fuentesde información que aparecen en las primeras búsquedas de Google
REFLEXIÓN EN TAREAS
Los docentes afirman que los constantes estímulos que los estudiantes reciben a través de estas redes sociales, de la mensajería instantánea y de las actualizaciones de noticias on line, les impiden cierta reflexión necesaria para las tareas académicas.
NEGATIVO
Hay tanta información disponible que me termino dispersando y leyendo o viendo cualquier cosa. Es por eso que trato de estudiar de modo “offline”para desconcentrarme menos y poder organizar mejor mis ideas y textos.
Existe mucha información que se encuentra online y aparece en medio demucha otra información innecesaria, y ahí hay que desmalezar. Es un trabajodistinto, el de “seleccionar y editar contenidos”, que se agrega a los anteriores
POSITIVO
CHAT Y MENSAJERÍA
A través de estas herramientas, los jóvenes intercambian exámenes, resúmenes, libros y diversos contenidos académicos.
CHAT DE FACEBOOK
WHATSAPP
G-TALK
¿COMO SE HA TRANSFORMADO
LOS MODOS DE ESTUDIO GRACIAS A LOS TICS?
PLATAFORMAS MASUTILZADAS
CORREO ELECTRONICO
PORTALES DE NOTICIAS
TWITTER
FACEBOOK
LAS TICS CONDICIONAN Y HABILITAN LAS PRACTICAS ACADÉMICAS
LOS JÓVENES SE VUELVEN NATIVOS DIGITALES
Producen y consumen contenidos digitales
CONCLUSIONES
mientras más tiempo On-Line pasan , mas uso de redes sociales le dedican
ellos realizan descargas de videos ofotos que
comparten con amigos en las fredes sociales
MAYORES ACTIVIDADES
enviar mensajes
ver videos o fotos
Chatear
Tuenti y facebook son predominantes
en los jóvenes
Redes sociales han desplazado a la mensajerìa y al correo electrónico
comportamiento en redes sociales
twitter
tuenti
facebook
JÒVNES Y TECNOLOGÍA
LA SOCIEDAD RED
COMUNICACIÓN MODIFICADA
POR EL USO DEL INTERNET
TECNOLOGIA QUE EXCLAVISA
RENOVADOS INTENTOS DE DOMINACIÓN Y EXPLOTACIÓN PUEDE SERVIR PARA LIBERAR A LOS PODEROSOS DE SU OPRESIÓN
TECNOLOGIA QUE LIBERA
LIBERAR A LOS DESINFORMADOS Y EXCLUSIÓN DE LOS DEVALUADOS POR LOS CONQUISTADORES DEL VALOR
PROSESO DE CAMBIO LOGRADO
POR LA TECNOLOGÍA
JÓVENES Y LA RED
USOS DEL INTERNET
EN JÓVENES ESPAÑOLES
MENOS FRECUENTES
mundos virtuales
fotos compartidas
Blogs
Chats y foros
MAS FRECUENTES
escolaridad
Subtema
redes sociales
juegos en red
Descarga de vídeos y películas
correo electrónico
ESTUDIAR EN INTERNET
ABUNDANCIA DE OPCIONES
DISPONIVILIDAD DE CONTENIDOS
