Kategóriák: Minden - adaptación - sentidos - autonomía - asertividad

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La Baja Visión

El texto se enfoca en la integración de estudiantes con baja visión en el entorno educativo. Destaca la importancia de que los docentes y orientadores fomenten la autonomía de estos estudiantes, utilicen y organicen adecuadamente las ayudas visuales disponibles y proporcionen una orientación asertiva tanto a los alumnos como a sus familias.

La Baja Visión

Se Clasifican

Ayudas Opticas

Ayudas No Opticas

La Baja Visión

Los Docentes y/o Orientadores deben:

Usar ayudas que promuevan los otros sentidos
Procurar la autonomia del estudiante
Organizar y hacer uso de las ayudas visuales de las cuales disponga en el aula.
Orientar asertivamente al estudiante con baja visión y a sus familiares.
Ampliar su saberes en cuanto al tema
Respetar al estudiante con BV y propiciar su adaptación al entorno escolar

Las Ayudas Visuales

Ayudas especializadas
Ayudas electronicas
Mejoran la visión Lejana
Mejoran la visión proxima

Clasificación

Muy Profunda
Profunda
Severa
Moderada
Leve

Resulta de la alteración del sistema visual

Disminuye la función visual para realizar actividades de la vida diaria