Kategóriák: Minden - coinvolgimento - competenze - obiettivi - valutazione

a gennaro nasti 11 hónapja

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La lezione aumentata

L'approccio didattico descritto enfatizza l'importanza di una lezione aumentata, che integra valutazioni sia del processo che del prodotto. Si sottolinea il ruolo fondamentale del docente e del lavoro cooperativo tra studenti per favorire un apprendimento più profondo.

La lezione aumentata

La lezione aumentata

Fase autovalutativa/valutativa

valutazione del processo
pratico
documentale
valutazione del prodotto
Funzionalità

Fase operativa

Lavoro con il docente
Restituzione

confronti con gli altri

considerazioni

Lavoro autonomo
cooperativo

pragmatici

organizzativisti

individuale

Artisti

analisti

Riflessioni

Definizione della sfida didattica

Strumenti di condivisione

Ambiente di apprendimento

Coinvolgimento

Gamification

Progettazione

SETTING
Percorso

schede orientative di processo

Schede orientative di prodotto

Framework concettuale

Nuclei fondanti

Elementi chiave

Stimolo

Risorse

Immateriali

Materiali

goal setting

Sfida didattica

Obiettivi SMARTER

Obiettivi
quali competenze voglio attivare/sviluppare?

competenze non formali/informali

Life Skills

Indicazioni nuovi scenari

Indicazioni nazionali