a MARYORIS GUERRA 2 éve
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Por otra parte con la neurociencia cognitiva
Este tiene como objeto de estudio las funciones cerebrales superiores y lo asociado a conductas
Aprendizaje, memoria,atención, emociones, pensamiento complejo
Teoría de la evolución
Charles Darwin
La aptitud no es algo que los animales se puedan proponer para adaptarse al medio, por ello son más aptos. A esto es a lo que llamó "selección natural"
Segun Darwin sobreviven los mas aptos, en la lucha entre cazadores y presas vencerá el mejor dotado para huir o para atacar.
En el año 1859 publica la obra "El origen de las especies" y más tarde, en 1871 “El origen del hombre”. En estas obras presentó una teoría completa sobre la evolución, según la cual el conjunto de las especies animales y vegetales actuales procede de otras especies anteriores.
Lamarck
En el año 1809 publica la obra la filosofía zoológica afirma que los seres vivientes poseen una tendencia a desarrollarse y a multiplicar sus órganos y sus formas, dando lugar a que éstos sean cada vez más perfectos.
El principio fundamental de esta teoría es: "la función crea el órgano y la necesidad la función"
Para ilustrar su teoria propuso que La jirafa se alimenta del follaje de los árboles, todo su cuerpo tiende hacia arriba, por lo que se le han alargado el cuello y las patas delanteras
la psicologia cientifica surge con el conductismo
Propone mediante el paradigma estimulo respuesta (E-R)
Funcionalismo americano que formula la psicología mentalista derivada del empirismo
Abrió el camino para el desarrollo de la etiología, la ecología del Comportamiento, la psicología evolucionista y la propia psicología.
Rober Woodworth (1917), adopto el paradigma E ‐O (Organismo)‐ R es la referencia en la actualidad
Forma un complejo educativo
Factor antigénico
Son diferencias motivadas por la dotación genética de cada individuo y la interacciones genotipo‐ambiente
A estos factores ambientales se les denomino factores epigeneticos
El factor epigenético regular el momento y la cantidad de expresión de los genes a través de modificaciones a nivel del ADN y de proteínas asociadas
tiene como objetivo estudiar las interacciones que se dan (logros adaptativos por selección natural) por causa de los factores epigenéticos durante las primeras etapas de desarrollo
por otra parte la psicobiologia del desarrollo
Factor filogenetico
Determinará las características generales de la especie, tales como el tipo de órganos sensoriales
Se centra en el estudio de la conducta observable para controlarla y predecirla
Los principales exponentes del conductismo
Burrhus Frederic Skinner
Guio sus estudios al condicionamiento operante tratando de forma o elimianar las respuesta deseadas
Su experimento fue la rata en la caja
John Broadus Watson
Pensaba que los humanos traian desde su nacimiento algunos reflejos emocionales de amor y furia y que todo los demas se obtenia del estimulo respuesta
Su experimento fue albert y la rata
Iván Pavlov
Se centra en el estudio de la conducta observable para controlarla y predecirla. Su objetivo es conseguir una conducta determinada
Su experimento fue el perro y la campanita
De esta teoria se plantearon dos variantes
El condicimiento operante
Busca la consolidación de las respuesta según el estimulo
El condicionamiento clasico
Describe una relacion entre estimulo y respuesta
