Lapse anatoomilised-füsioloogilised ja vaimse arengu ealised iseärasused, seoses füüsilise aktiivsuse ja mängimisega

Még több ilyen

LAPSE FÜÜSILINE AKTIIVSUS ←KRISTEL KÜBARSEPP LIISE KRUUSEMENT→ O19-08

Szerző: Liise Kruusement

Füüsiline aktiivsus ja mängimine

Szerző: Maritana Meitsar

SUHTLEMINE- seosed lapse anatoomiliste-füsioloogiliste iseärasuste ja igapäevatoimingute sooritamise vahel.

Szerző: Geidy Toomsalu

ELUKUTSE

Szerző: Iraida Zahharova

Lapse anatoomilised-füsioloogilised ja vaimse arengu ealised iseärasused, seoses füüsilise aktiivsuse ja mängimisega

7-12 kuud

Liigutuste ja nägemismälu areng

Esimesed sõnad

Kasv kiire

Istumine

Käputamine

Toe najal püstiseismine

4-7 aastat

1-3 kuud

Väga kiire kasvutempo

Keha liigutuste ole veel ei oma kontrolli

Kaasasündinud refleksid

Põhi tegevus söömine ja magazine

Kuulmine ja nägemine alles arenevad, mängimine ei ole selles vanuses lapsele tegevuseks.

Kuulmine-hakkab eristama tuttavaid hääli, naeratab emale

Nägemine-?

1-4 aastat

Füüsiline areng

1-3 aastat

4-6 kuud

Mängimine

Kuulmine- Pöörab pead hääle suunas, otsib heliallikaid

Mäng käib kuulamise ja tajumise teel.

Uudishimu, õpib matkima

Mõtlemine-liigutuste ja nägemismälu areng

Käetegevuse areng, manipuleerimine esemetega- oskab mängida esemetega, mis on käes(kõrinad, pehmed mänguasjad/raamatud)

Füüsiline aktiivsus

Kiire kasvuperiood

Haaramine-hakkab huvi tundma esemete ja asjade vastu

Pööramine

Rannetoetus kõhuli asendis-valmistab keha ette püsti tõusmiseks

Roomamine- saab minna oma abiga kuhu vaja