a hanane belgazzar 2 éve
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les pédagogies d'apprentissage
Dans le domaine de l'éducation, différentes approches pédagogiques sont employées pour optimiser l'apprentissage et répondre aux besoins variés des apprenants. La pédagogie d'intégration vise à établir des liens entre les diverses notions et à donner du sens au processus éducatif.
Megnyitás
les pédagogies
d'apprentissage la pédagogie par résolution de
problèmes améliorer l'apprentissage
autonome augmenter la motivation améliorer l'acquisition des
connaissances nouvelles résolution de problème mettre en œuvre la solution choisir la solution émettre des hypothèses l'analyser déterminer le problème situation -problème une tache complexe
significative
globale
situation d'apprentissage problème obstacle la pédagogie différenciée avantages connaitre les besoins des
apprenants offre de multiples parcours
d'apprentissage objectif répondre aux besoins des
apprenants qui sont hétérogènes définition mettre en œuvre un ensemble de
moyens et de procédures
d'enseignement et
d'apprentissage la pédagogie de d'intégration les objectifs donner du sens à l'apprentissage établir des liens entre les différents
notions distinguer de ce qui est important
de ce qui est moins important une structure contextualisée pour
les curricula un cadre méthodologique la pédagogie de l'erreur une valeur diagnostique condition d'apprentissage l'erreur est caractéristique humaine l'erreur est une stratégie
d'apprentissage la pédagogie de contrat intérêts participation au processus de
formation motivation négociation engagement acceptation les types personnalisé de groupe générale ensemble de règles établies entre
l'apprenant et l'enseignant la pédagogie de jeu les types de jeu pédagogique éducatif ludique le jeu est une activité
indépendante une activité qui fait appel à la
motivation d'apprenant activité physique ou mentale la pédagogie de projet les étapes évaluation réalisation distribuer les rôles plan question les fonctions sociale didactique économique les principes elle se base sur la recherche l'élève se concentre sur un
problème répondre à un problème
engageant et complexe méthode d'enseignement
