La metacognición se centra en el control y la supervisión de los procesos cognitivos del individuo, permitiendo una mejor planificación y ejecución de tareas. A través de estrategias metacognitivas, los estudiantes pueden aprender a planificar secuencias de acciones para resolver problemas, conocer y utilizar adecuadamente las estrategias de aprendizaje, y definir e identificar problemas de manera efectiva.
Desarrollo de habilidades en : lectura critica, producción de ideas, análisis, reflexión en torno a nuestros propios actosetc
Autocuestionamiento
No aceptar un hecho sin verificación
Estrategias Metacognitivas
Ayudan a:
Planificar secuencias de acciones para buscar soluciones
Definir e identificar problemas
Conocer las estrategias de aprendizaje y darle uso apropiado
Acciones orientadas a conocer las propias operaciones o procesos mentales
evaluar
readaptar
supervisar
planificar
Entrenamiento metacognitivo
Tema flotante
En el proceso educativo
Subtopic
METAGNICION
Main topic
Conocimiento Metacognitivo
Conocimiento Procedimental
Autorregulación
Control
Conocimiento Declarativo
Autoconocimiento
Reconocer tiempos y estrategias de aprndizaje
Reconocer Fortalezas , limitaciones y motivaciones
Objetivo
Solución de problemas
Controlar la actividad cognitiva
Autodirigir y transferir el aprendizaje
Camino para aprender a aprender
Forma Aprendices, controlados, autónomos, constructor del conocimiento, activo, consciente de sus procesos cognitivos , participante intencional del proceso de aprendizaje