Kategóriák: Minden - desempenho - infância - ferramentas - adolescência

a MARIA CAROLINA TOMÉ MOURA 3 éve

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Marcos do Desenvolvimento das Habilidades Motoras Grossas e Finas.

O desenvolvimento das habilidades motoras grossas e finas passa por diversas fases ao longo da vida, desde a primeira infância até a adolescência. Na primeira infância, o foco está no desenvolvimento da preensão manual, que inclui uma série de marcos como preensão palmar, preensão radial e preensão em pinça.

Marcos do Desenvolvimento das Habilidades Motoras Grossas e Finas.

Marcos do Desenvolvimento das Habilidades Motoras Grossas e Finas.

The World's Oceans

Primeira Infância

The Pacific Ocean is the largest and deepest of Earth's oceanic divisions. It extends from the Arctic Ocean in the North to the Southern Ocean in the South and is bounded by the continents of Asia and Australia in the West and the Americas in the East.

COM 2 A 3 ANOS

má coordenação

uso restritivo ou exagerado

sequência errada

movimento com partes ausentes

primeiras tentativas orientadas para o objetivo de executar uma habilidade funcional

FASE DO DESENVOLVIMENTO RUDIMENTAR

pega brinquedos do chão sem cair

sobe e desce escadas soinho (com apoio)

sobe e desce de mobilia sem ajuda

começa a correr, a puxar e carregar o brinquedo enquanto cminha

anda suavemente e consegue virar nos cantos

ESTÁGIO PRÉ - CONTROLE

APROXIMADAMENTE 1 ANO

desenvolvimento das capacidades cognitivas

tem precisão e controle de movimento

MARCOS IMPORTANTES

ANDA COM FACILIDADE: ATÉ 15 MESES

ANDA COM APOIO: ATÉ 13 MESES

FICA EM PÉ SOZINHO: ATÉ 11 MESES

FICA EM PÉ COM APOIO: ATÉ 10 MESES

SUSTENTA SEM APOIO: ATÉ 8 MESES

SUSTENTA O PESO COM AS PERNAS: ATÉ 6 MESES

ROLAR: ATÉ 5 MESES

BRAÇOS COMO APOIO: ATÉ 4 MESES

PRONO: APROX 1 MÊS

REFLEXOS

ATÉ 9 MESES

busca (até 9 meses)

sucção (até 9 meses)

tônico cervical (até 5 meses)

ATÉ 4 MESES

marcha (até 4 meses)

babinski (até 4 meses)

preensão ( 4 meses)

moro (3 meses)

DESENVOLVIMENTO MOTOR FINO ADAPTATIVO

COM 2 ANOS

movimento do polegar

imita linha vertical

COM 1 ANO

toma cubos

derrama uva passas

COM 11 MESES

faz rabiscos

COM 9 MESES

coloca cubo na xícara

COM 7 MESES

bate dois cubos

DE 7 A 10 MESES

agarra com o polegar e os dedos

DE 5 A 9 MESES

pega cubos

DE 5 A 7 MESES

transfere cubos

agarra a uva passa

DE 4 A 7 MESES

procura por pompom

DE 4 A 5 MESES

alcança objetos

DE 2 A 5 MESES

olha para uva passa

DE 2 A 4 MESES

segue visão em 180 graus

mãos juntas

DE 2 A 3 MESES

agarra o chocalho

DE 2 SEMANAS A 2 MESES

continua em linha média

DE 1 SEMANA A 1 MÊS

segue até linha média

1 ANO / 1 ANO E MEIO

DESENVOLVIMENTO DA PRENSÃO MANUAL

COM 11 MESES;

preensão em pinça

COM 10 MESES;

preensão em pinça inferior

COM 9 MESES;

preensão rádio - digital

COM 8 MESES;

preensão palmar superior

COM 7 MESES;

preensão radial

COM 6 MESES;

preensão palmar

COM 5 MESES;

aperto primitivo usando os dedos

preensão em garra

COM 4 MESES;

preensão cúbito palmar

COM 3 MESES;

lado ulnar é predominante

não tem contato visual

reflexo (grasping)

ABAIXO DOS 3 MESES;

reflexo de preessão - palmar

A PARTIR DOS 2 ANOS:

desenrosca tampas;

manuseia até três objetos;

palma - dedo;

usa translação dedo - palma com objeto pequeno;

manipula objetos com a mão;

USO DE FERRAMENTAS:

COM 1 ANO:

rabisca com pincel atômico

ETAPAS DE USO BIMANUAL

segura e carrega bola grande;

faz torre de blocos com até 6 blocos;

solta cubo de 2,5cm em recipiente;

solta os objetos livremente;

preensão palmar;

A PARTIR DO 1 ANO:

preensão intrinsica;

preensão esférica;

A PARTIR DOS 9 MESES:

preensão rádio distal;

A PARTIR DOS 10 MESES:

pinça fina;

ETAPAS DO ALCANÇAR

A PARTIR DE 1 ANO:

alcança objetos cruzando a linha média.

A PARTIR DOS 6 MESES:

move os dois braços - ADM completa; cotovelos estendidos.

Segunda Infância

The Indian Ocean is the third-largest of the world's oceanic divisions, covering 70,560,000 km² or 19.8% of the water on Earth's surface. It is bounded by Asia to the north, Africa to the west and Australia to the east.

FINO
MOTOR FINO ADAPTATIVO

copia desenhos

indica linhas maiores

copia

desenha pessoas

DESENVOLVIMENTO DA PREENSÃO DO LÁPIS

preensão triploide dinâmica

preensão triploide ou quatriploide

USO DE FERRAMENTAS (TESOURA)

escrita para a idade

corta formas complexas

corta formas simples

copia formas apropriadas

corta em linha

USO BIMANUAL

manipula o papel durante o uso da tesoura

segura o papel durante o uso da tesoura

estabiliza papel para cortar e escrever

ETAPAS DE MANIPULAR A MÃO

manipula moeda

faz bolinha de massinha

separa páginas e cartas

COM 5 ANOS

gira / rotaciona lápis para usar a borracha

COM 4 ANOS

desloca lápis ou canetina

ETAPAS DO SOLTAR

COM 6 ANOS

faz torre com mais de 10 blocos

COM 3 ANOS

atira bola pequena a pelo menos 1 metro

solta objeto pequeno em buraco pequeno

faz torra de até 9 blocos

ETAPAS DO PEGAR

A PARTIR DOS 3 ANOS

preensão de força de ferramentas

ESPAÇO REPRESENTATIVO EUCILIDIANO

ENTRE 3 E 7 ANO

A CRIANÇA RECONHECE FORMAS GEOMÉTRICAS

INTEGRAÇÃO DAS ESTRUTURAS ESPACIAIS

"VOCABULÁRIO ESPECIAL"

6 ANOS

PADRÕES MADUROS DE ARREMESSO E CAPTURA DE BOLA

SALTA TÉ 2 METROS

PULA CORDA

ANDA EM TRAVE DE EQUILIBRIO

CORRE LEVEMENTE NA PONTA DOS PÉS

5 ANOS

AO ARREMESSAR UMA BOLA, COLOCA A PERNA DO MESMO LADO QUE O BRAÇO ARREMESSADO

SE SUSTENTA SEGURANDO EM UMA BARRA SUSPENSA POR PELO MENOS 5 SEGUNDOS

SALTA PARA FRENTE APÓS DEMONSTRAÇÃO

PULA 10 VEZES SEM CAIR

ANDA PARA TRÁS

SOBE E DESCE ESCADAS SEGURANDO OBJETOS

4 ANOS

PULA SOBRE UM OBJETO E POUSA COM OS DOIS PÉS

PULA EM UM PÉ SÓ

ANDA EM LINHA

CORRE AO REDOR DE OBSTÁCULOS

PEGA BOLA QUE FOI JOGADA

JOGA BOLA ACIMA DO BRAÇO

CHUTA A BOLA PARA FRENTE

FICA EM PÉ SÓ POR 5 SEGUNDOS

3 ANOS

SEGURA BOLAS ARREMESSADAS USANDO O CORPO

ANDA NAS PONTAS DOS PÉS

SALTA COM OS PÉS JUNTOS

SODE E DESCE ESCADAS ALTERNANDO OS PÉS

PEDALA TRICICLO

ESCALA TREPA - TREPA E ESCADAS

MOVIMENTOS BILATERAIS SIMPLES DE MEMBROS

FICA EM PÉ SOZINHO

IMITA ALGÚEM

FASE DO DESENVOLVIMENTO FUNDAMENTAL

ESTÁGIOS ELEENTARES EMERGENTES

DE 3 A 5 ANOS

aquisição de maior controle motor

coordenação ritmica das habilidades do movimento fundamental

ESTÁGIO PROEFICIENTE

DE 5 A 6 ANOS

requer combinação de maturação e oportunidades de prática

coordenada e controlada

desempenho mecanicamente eficiente

Espaço Representativo Euclidiano
ENTRE 3 E 7 ANOS

vocabulário especial

integração das estruturas espaciais

a criança reconhece formas geométricas

TERCEIRA INÂNCIA

The Arctic Ocean is the smallest and shallowest of the world's five major oceans.

De 9 a 10 anos:
capaz de projetar no espaço e formas geométricas que o organizam
a criança é capaz de dar ao espaço uma dimensão hemogenia
GROSSO
FASE MOTORA ESPECIALIZADA

11 ANOS

salto de 15,2 cm a menos para as meninas

salto a distância de 1,5 m é possível para meninos

ESTÁGIO DE TRANSIÇÃO

10 ANOS

MENINAS

correm aproximadamente 5,1 m/s

avaliam e interceptam uma trajetória de bolas arremessadas a distância

9 ANOS

MENINA

arremessam bola pequena a aproximadamente 21,3m

MENINOS

correm aproximadamente 5m/s

8 ANOS

arremessa bola pequena a aproximadamente 12 metros

salto ritmo alternado

maior diversidade de jogos com ombos os sexos participando

7 ANOS

faz polichinelo

pula e solta com precição em pequenos quadrados

caminha sobre a barra fixa de 5cm de largura

equilíbrio em um dos pés sem olhar

ADOLESCÊNCIA

The Atlantic Ocean occupies an elongated, S-shaped basin between Europe and Africa at the East and the Americas at the West.

Grosso

Search and add the main characteristics, such as position, maximum depth, flora and fauna of this sea.

ESTÁGIO DE APLICAÇÃO

habilidades mais complexas devem ser refinadas e usadas em jogos avançados, atividades de direção e esportes também são comuns

maior ênfase dada nos aspectos quantitativos do desempenho do movimento

começa a tomar decisões a favor ou não de determinadas atividades baseadas no modo com ele percebe, até que grausão os fatores da tarefa dele próprio e do ambiente, o que incrementam ou o que inibem as chances de diversão ou sucesso