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FASE 5: UN'OCCHIATA AI RISULTATI

-Formulare una domanda di ricerca specifica -Sapere valutare se la ricerca ha prodotto i risultati attesi

congruenza tra i risultati ottenuti e quelli attesi

FASE 6: VALUTAZIONE DEI RISULTATI

-Valutazione attendibilità delle fonti -Modalità di valutazione dell'attendibilità

Il sito è attendibile? ATTENZIONE: ASSENZA DI REGOLE NEL WEB

siti scolastici

correttezza sintattica

grafica sito

siti ufficiali e consigliati

FASE 7: I ROBOT IN RETE

-Download Website -Page Monitoring (CDN) -Web Alert -Feed RSS

Ricerche automatiche e semi-automatiche

AlAlert

Download website

Page Monitoring

Feed RSS

FASE 4: SCELTA DEL NOCCHIERO

-Portali tematici -Portali verticali -Motori di ricerca specifici

E-BOOK

banche dati

Social Bookmark e aggregatori

i siti utili possono essere aggiunti ad una collezione personale

vortali

informazioni relative ad un settore

ogni motore è utili per perseguire un obbiettivo differente

DESIGNARE UN MOTORE DI RICERCA

FASE 3: SCELTA DELL'AMBITO DI RICERCA

-Web, Directory web, immagini, video, mappe, blog, notizie, libri, gruppi uniset

pagine principali: Google e Bing

google Maps: servizio di Google

directory web: l'utente uò selezionare le caategorie desiderate per rintracciare le parole chiave che occorrono

utilizzare i termini di ricerca giusti per trovare le informaioni attee

FASE 2: LA SCELTA DEI VOCABOLI DA INCROCIARE

-Vocaboli pertinenti -Connettivi di ricerca -Fase dell'incrocio

combinare i vocaboli pertinenticon i connettivi di ricerca

FASE 1: INTERROGARSI