Mi entorno personal de aprendizaje o PLE.
Ambitos de aplicacion del PLE
Ambito tecnologico
El PLE como tecnología de educación brinda al estudiante apoyo y herramientas junto con los recursos 2.0; empleados para gestionar el aprendizaje.
En el contexto tecnológico el PLE hace enfasis en plataformas de software; conformadas por distintos repositorios de contenidos, o portafolios digitales y gran variedad de herramientas de gestión y comunicación.
En el Ámbito tecnológico el PLE consiste en un grupo de servicios, dispositivos y herramientas, que se emplean para asistir en la creación de redes personales de conocimiento.
Ambito educativo
En el ambito educativo para desarrollar el PLE se hace uso de distintas metodologías que incitan el autoprendizaje por medio de diversos recursos web; en el cual el estudiante es el punto central y así mismo dirige el proceso de preparación.
Permite al estudiante llevar el control de su respectivo aprendizaje, el tiempo que emplea para recopilar información relevante, los objetivos establecidos junto la creación y adquisición de contenidos.
El PLE se conforma en el ambito educativo mediante Herramientas de aprendizaje, asi como instrumentos, servicios junto con dispositivos en diferentes entornos. Los cuales va a utilizar el estudiante.
Herramientas digitales que conforman mi Entorno Personal de Aprendizaje.
Con el desarrollo evolutivo y constante de las TIC, surgen herramientas digitales las cuales nos brindan la posibilidad de reforzar y crear nuestro Entorno personal de Aprendizaje. Aquellas herramientas incorporan todos lo componentes necesarios para el correcto desarrollo de un PLE.
Programas digitales que hacen parte de mi Entorno Personal de Aprendizaje.
ALMACENAMIENTO EN LA NUBE
- Google Drive
- Servicio de alojamiento de archivos que fue introducido por la empresa estadounidense Google
- Dropbox
- Servicio de alojamiento de archivos multiplataforma en la nube
REDES SOCIALES
- whatsap
- Aplicación de chat para teléfonos móviles
- Facebook
- Red social su objetivo era diseñar un espacio para intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet
- Instagram
- Red social y aplicación. Su función es subir fotos y vídeos
- LinkedIn
- Comunidad social orientada a las empresas, a los negocios y el empleo
- Twitter
- Red de microblogging que permite escribir y leer mensajes en Internet
AULA VIRTUAL
- Microsoft Teams
- Plataforma creada por Microsoft que sustenta el trabajo en equipo en las empresas
- Blackboard
- Sistema de gestión de aprendizaje
- EDMODO
- Plataforma tecnológica, social, educativa y gratuita que permite la comunicación entre los alumnos y los
profesores en un entorno cerrado y privado
- Moodle
- Herramienta de gestión de aprendizaje, o más concretamente de Learning Content Management,
FUENTES ESPECIFICAS
- Dialnet
- Portal de difusión de la producción
científica hispana
- REDALYC
- Es un proyecto impulsado por la Universidad Autónoma de Estado de México (UAEM), con el objetivo de contribuir a la difusión de la actividad
científica editorial
- CENGAGE
- Compañía de contenido educativo,
tecnología y servicios para los mercados
de educación superior
- EBSCO
- Base de datos de información científica
sobre medicina, física, química, economía, educación y otros campos
BUSCADORES DE INTERNET
- Google
- Motor de búsqueda de contenido en
Internet,
- Yahoo
- Directorio web y correo electrónico
- Bing
- Buscador web de Microsoft.
Herramientas para Instituir un Entorno Personal de Aprendizaje recomendadas.
Piktochart.
Diigo Inc.
Prezi.
Blends space.
GoCorqr
Mindmeister.
Symbalooedu.
Principales componentes de un Entorno Personal de Aprendizaje.
El PLE puede componerse de dos o mas sistemas; Asi mismo pueden ser aplicaciones de escritorio, como distintos servicios web, especialmente originarios de la web 2.0.
La unión de estas dimensiones que incorporan desde los respectivos accesos a recursos; hasta el pensamiento lógico y la capacidad de efectuar decisiones; varían con el transcurso del tiempo asignando al PLE de carácter dinámico.
El PLE otorga la posibilidad de agrupar tanto las tecnologias como las herramientas, procesos y practicas, al estructurarse por diversas dimensiones. Cuando aquella persona que aprende explora y descifra las herramientas del PLE logra crear habilidades Metacognitivas que le ayudan en el crecimiento de las competencias digitales.
3.Escritorios virtuales en la nube:
Los PLE se componen por diversas herramientas; por lo tanto numerosas compañías han estado desarrollando el método para agrupar la mayor cantidad de herramientas y asi lograr facilitar el proceso y aprendizaje a los usuarios.
Son aquellos que permiten ordenar toda la información seleccionada por el usuario, clasificando los recursos a utilizar según sus necesidades. El entorno personal de aprendizaje no esta concentrado en una sola pagina, como lo están los LMS.
Pearltrees.
Consiste en un organizador de contenidos y enlaces, que permite almacenar y gestionar la información compartida en las redes sociales; Asi mismo dispone de una versión que se acondiciona a las necesidades de los entornos educativos.
Diigo.
Se utiliza principalmente para seleccionar y administrar aquellos enlaces de temas interesantes para compartirlos con otros estudiantes.
Netvides.
Consiste en un escritorio virtual el cual incorpora los Widgets de frecuente uso y simplifica el intercambio de información con otros usuarios.
SymbalooEdu.
Su enfoque se centra en los entornos educativos, ademas permite agrupar y gestionar mediante bloques aquellos recursos empleados para el aprendizaje del usuario.
Padlet.
Es una plataforma que otorga la posibilidad de instituir murales, y compartir diferentes clases de contenidos. Asi mismo permite trabajar de forma individual o grupal, facilitando la interacción entre los usuarios registrados.
2.Herramientas de edicion:
Permiten transformar la información recopilada según las necesidades que surjan, para desglosar la información y crear nuevos contenidos de aprendizaje.
Produccion oral.
Howjsay.
Spell up.
English Pronuntiation.
Audacity.
Presentaciones.
Moovli.
Animaker.
Wevideo.
Powtoon.
Produccion de texto.
Genially.
SlideShare.
Canva.
Keynote.
Crear blogs.
Google sites.
Weebly.
LiveJournal.
Tmblr.
WordPress.
1.Fuentes de Informacion:
Abarca diversos tipos de sitios web y aquellas actividades que permiten obtener información. La collecion de aquellos sitios es muy extensa, compuesta principalmente por paginas como:
Navegadores webs.
Wikipedia.
Bibliotecas digitalizadas.
Youtube.
Que es un PLE.
La cantidad de recursos brindados nos a permitido desarrollar entornos Personales sencillos y abundantes. Los cuales se deben retroalimentar constantemente.
La constante evolucion del Internet, han permitido que las personas desarrollen al máximo su capacidad de aprendizaje mediante múltiples herramientas y la gran cantidad de información que se puede encontrar en Internet.
En el pasado cuando Internet no estaba presente en nuestros hogares, las principales herramientas que se empleaban para reforzar un PLE, se basaban en las radio, televisión, periódicos entre otros.
Un PLE consiste en la agrupación de componentes y herramientas, que nos permiten buscar, ordenar, compartir entre otros; todo tipo de información, y actividades, que cada persona emplea para su correcto aprendizaje.
Impactos del entorno Personal de Aprendizaje.
La clave principal del proceso de aprendizaje en el PLE, consiste en enviar la implicación que percibe el alumno, en distintas comunidades de aprendizaje, aquello incrementa la presencia social. Mientras que la enseñanza tradicional se fomenta con el trabajo en clase junto con el maestro.
6.Cultura educativa y organizacitva:
El objetivo de un PLE se basa en en el correcto desarrollo del alumno, organizando y posicionaldolo para su correspondiente aprendizaje según sus respectivas necesidades.
5.Aspectos tecnologicos:
En los entornos personales de Aprendizaje sobresalen aquellas herramientas de software que están adaptas, junto con la incorporación de numerosas fuentes de información; frente al modelo de plataforma cerrada; incluyendo aquellos repositorios de materiales seleccionados del enfoque tradicional.
4.Propiedad y proteccion de los datos:
Los derechos de autor junto con la reutilización; reinciden sobre el mismo sujeto ya que el es el propietario de la información creada y elaborada mas no lo es la institución.
Los contenidos propios y diferentes, están clasificados y acogidos por las licencias de tipo Creative Commons. Los estudiantes pueden ingresar de forma gratuita, reproducirlos y reutilizarlos bajo condiciones determinadas por los autores; Asi mismo se puede crear contenido propio para compartir con otros usuarios.
2.Contenidos:
Los PLE se conforman de contenidos que disponen de libre acceso a internet, clasificados por los distintos usuarios o aquellos sistemas que filtran la información. Mientras que en el modelo tradicional los distintos contenidos son escogidos por el maestro.
1.Roll del Aprendiz:
En los entornos personales de Aprendizaje el individuo en formacion toma distintas posiciones o roles como buscador, editor, creador, consumidor, emisor, de contenidos elaborados por personas con amplia experiencia como expertos, editoriales, maestros entre otros; lo cual crea una identidad formativa.
Como desarrollar un Entorno personal de Aprendizaje.
Un correcto análisis de las fortalezas junto con las debilidades de las herramientas, parámetros y actividades empleados; nos permiten renovar y desarrollar el aprendizaje del PLE. Asi mismo un PLE puede estar dirigido o incluso adaptado por el estudiante según las necesidades de aprendizaje.
Un entorno Personal de Aprendizaje puede esta conformado por varios sudsistemas, como una aplicación de escritorio o incluso los servicios de la web 2.0.
3.Red Personal de Aprendizaje.
Son las bases para el correcto desarrollo de nuestro aprendizaje mediante el conocimiento de personas con o sin experiencia que nos pueden brindar grandes aportes o ayudarnos a alcanzar nuestro propósitos. Asi mismo nos permiten reforzar nuestra inteligencia Intrapersonal y futuras ralaciones interpersonales.
Herramientas de Comunicacion incluyen Skype, Zoom video, Jitsi, Google meet, y muchas otras.
Herramientas para compartir informacion como, OneDrive, Google Drive, Box, Mega entre otros.
Herramientas de comunidades como Facebook, twiter, LinkedIn, tmbler entre muchas otras.
2.Herramientas para modificar la informacion.
El uso de estas herramientas nos brindan la posibilidad de trabajar, editar y procesar la información obtenida para posteriormente crear contenidos educativos y desarrollar nuestro aprendizaje mediante el uso de componentes como:
Presentaciones en linea como Prezi, Slishare entre otros.
Programas de Aprendizaje en linea Yahoo respeustas, Brainly, Undemy, Google Classrom etc.
Herramientas audiovisuales Youtube, Vimeo y Dailymotion.
Heramientas para crear blogs como Wix, Worpress, blogger entre otros.
1.Fuentes de Informacion.
Nos permiten obtener información para gestionarla, compartirla y desglosarla, por medio de sitios como bibliotecas virtuales, blogs subidos la red, canales de Youtube o dailymotion, programas de televisión educativos o incluso redes sociales.
Fundamentos Pedagógicos del PLE.
Las competencias del PLE se basan en la agrupación de habilidades, técnicas, y procedimientos que el alumno fortalecerá para tener éxito en su vida. Mediante diversas metodologías establecidas. El PLE esta compuesto por las siguientes competencias:
Competencia logico matematica.
Competencia civica.
Comeptencia en aprender.
Competencia social.
Competencia digital.
Competencia Linguistica.
El entorno personal de aprendizaje suele basarse en hipotesis junto con los principios de aprendizaje sociocultural, constructivista y conectivista; acerca de la forma mas conveniente de organizar el aprendizaje.
Del conectivismo el PLE toma los aportes relacionados con las redes de aprendizaje junto con las habilidades para establecer conexiones entre distintas ideas y conceptos. Con el objetivo que el estudiante logre desarrollar su PLE correctamente.
Porque es importante el desarrollo de un PLE.
Un PLE permite vincular las tecnologias y herramientas, asi mismo como los procesos y practicas cuando es organizado por diversas dimensiones. Cuando un individuo lo estudia, aprende, y explora crea aptitudes Metacognitivas.
En el Ámbito educativo, los maestros tiene un roll muy importante pues deben actualizasen y desarrollar sus competencias digitales para posteriormente con conocimientos y mediante herramientas custodiar el correcto desarrollo del entorno personal de aprendizaje en cada uno de sus Alumnos.
El desarrollo de un PLE es significativo ya que nos permiten ser críticos con diversos temas, modernizar nuestro vocabulario haciendo do uso de las palabras adecuadas así como seleccionar correctamente y ordenar las distintas fuentes consultadas.
Es importante ya que permiten adquirir conocimientos en todo momento e ir actualizando la información solicitada según nuestras necesidades. Asi mismo maximizar el desarrollo y funcionamiento de nuestras capacidades y habilidades.
Principales Ventajas y Desventajas de un PLE.
Desventajas
El consultor debe comprende como agrupar los métodos utilizados apropiadamente.
Gran parte de la población tiene un algo grado de desconocimiento de las TIC.
Se encuentra una dificultad para aquellas personas con ciertas discapacidades para auto dirigir su aprendizaje.
Diversas herramientas sin sus respectivas indicaciones puede ser agotador.
Existen distintas modalidades pedagógicas presenciales a las que algunos usuarios no puede tener acceso.
Ventajas
El estudiante puede consultar temas de forma aleatoria según sus intereses y necesidades.
Permite obtener una inmensa cantidad de informacion de distintas fuentes, confiables como bibliotecas y repositorios.
Un entorno personal de aprendizaje posiciona profesionalmente a un individuo vinculando nuevas herramientas, dispositivos y aplicaciones que favorecen el aprendizaje.
Los PLE suministran un marco para ampliar el conocimiento en un area determinada.
Admite la posibilidad de editar y personalizar la información compartida con otras personas.
Fomenta en la persona su capacidad para indagar, cuestionarse y ser selectivo con la información obtenida, para buscar posibles respuestas a sus preguntas.
El estudiante opta un roll muy activo en el transcurso de su aprendizaje.
