Kategóriák: Minden - bahasa - perkembangan

a Tri Andini syamsuluri 3 éve

528

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

Setiap individu mengalami berbagai tahap perkembangan dari bayi hingga dewasa. Setiap tahap perkembangan memiliki karakteristik dan tantangan tersendiri. Pada masa bayi dan anak-anak, perkembangan fisik dan bahasa sangat menonjol.

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

HUKUM DAN TEORI PERKEMBANGAN

TEORI PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
SOSIOKULTUR
HUMANISTIK
KETERIKATAN
BEHAVIORAL
PSIKOSOSIAL
EKOLOGIS
HUKUM PERKEMBANGAN
MEMERTAHANKAN,MENGEMBANGAKAN DIRI
TEMPO DAN RITME PERKEMBANGAN
PREDISTINASI
REKAPITULAR
KESATUAN ORGANIS
MASA PEKA
KONVEREGENSI

PERKEMBANGAN KOGNITIF

PERKEMBANGAN KOGNITIF MENURUT JEAN PIEGET
TAHAP PERKEMBANGAN INTELEKTUAL

OPERASIONAL KONKRIT

PRA-OPERASIONAL

SENSORIK-MOTORIK

OPERASIONAL FORMAL

TINGKAT PERKEMBANGAN

TRANSMISI SOSIAL

PENGALAMAN LOGIKA MATEMATIKA

PENALARAN MOLOR

KEDEWASAAN

PENGATURAN SENDIRI

PERKEMBANGAN BAHASA

FAKTOR PERKEMBANGAN BAHASA
KESEHATAN
STATUS SOSIAL
KELUARGA
EKONOMI
INTELENSI
FASE PERKEMBANGAN BAHASA
LINGUAL DINI
PRENGUAL
DIFERENSIASI
TUGAS PERKEMBANGAN BAHASA
MENYUSUN
PENGEMBANGAN
PEMAHAMAN
KATA-KATA
UCAPAN
MASALAH PERKEMBANGAN
HAMBATAN KOMUNIKASI
KURANG KETERAMPILAN BERBAHASA
PENGGUNAAN BAHASA KEDUA

KARAKTERISTIK GENERASI Z DAN ALPHA

GENERASI
GENERASI Y- GENERASI MILIONIAL (1981-1994)
GENERASI X (1961-1980
BABY BOUMERS (1946-1960)
GENERASI Z (1995-2010)
GENERASI ALPHA (2011-SEKARANG)

TUGAS PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

MASA DEWASA MADYA/USIA MADYA
MASA DEWASA AWAL
MASA BAYI DAN ANAK
MASA ANAK-ANAK
MASA REMAJA

INDIVIDUDAN ASPEK PERKEMBANGANNYA

SUMBER PERBEDAAN INDIVIDU
LINGKUNGAN
BAWAAN
ASPEK PERBEDAAN INDIVIDU
JENIS KELAMIN
GENRE
INDIVIDU DAN KARAKTERISTIKNTA
TAHAP PERBEDAAN INDIVIDU

HAKIKAT PESERTA DIDIK

PRINSIP PERKEMBANGAN INDIVIDU
FAKTOR YANG BERPENGARUH PPD
ALIRAN NATIVISME
ALIRAN KONVERGENSI
ALIRAN EMPIRISME
RANAH KAJIAN PPD
Subtopic
SOSIAL
KOGNITIF
FISIK
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
PERKEMBANGAN SEUMUR HIDUP
BERSIFAT KONTEKSTUAL
BERSIFAT MULTIDISIPLINER
SELALU MELEKAT DENGAN DENGAN SEJARAH
BERSIFAT LENTUR
PERKEMBANGAN MULTIDIREKSIONAL
PERKEMBANGAN BERSIFAT MULTIDIMENSIONAL
MANFAAT MEMPELAJARI PPD
BAGI SISWA
BAGI PESERTA DIDIK
SECARA FILOSOFI DAN TEOLIS

PANDANGAN BEHAVIORISTIK

PANDANGAN NETRALISTIK

PANDANGAN HUMANIS

PANDANGAN PSIKOANALITIK