Personalidad e inteligencia
personalidad
Rasgo
conceptos
Brody y Ehrlichman (2000) lo definen como “...la tendencia de un individuo a comportarse de una forma consistente en muchas situaciones distintas. Se supone que cada rasgo está relacionado con un comportamiento en un conjunto de situaciones” (2000: 29).
Barón define el rasgo como “una disposición (inferida) estable para comportarse de cierta forma en cierta clase de situaciones, en relación con la manera en que se comportan los otros” (1987: 524).
concepto
Diferencia individual o Constructo de orden superior que distingue una persona de otra.
categorías complementarias
Componentes cognitivos
Incluye la inteligencia.
Componentes no cognitivos
Incluyen el afecto y la motivación,
¿La inteligencia es un rasgo de la personalidad?
postulados
En la actualidad se tiende a considerar a ambos constructos como dos totalidades constituidas por componentes relacionados entre sí.
La inteligencia es uno de los 16 factores constituyentes de la personalidad,
Generalmente la inteligenciase considera como subordinada a la personalidad. Snow (1995
Sternberg y Grigorenko (1997) muestran, mediante el modelo mental de autogobierno, que la personalidad y la inteligencia pueden ser unificadas mediante el análisis de los estilos de pensamiento
(Ford, 1995). Boekaerts (1995) define a la inteligencia como competencia objetiva y a la personalidad como competencia subjetiva; su integración, dice, conforma un medio interno dinámico y efectivo para el aprendizaje
Hans J. Eysenck (1970) de considerar a la personalidad como un concepto de mayor amplitud que incluye, por una parte, el temperamento -que englobaría los aspectos no cognitivos de la personalidad y, porotra, la inteligencia que abarcaría los aspectos cognitivos.
Barón plantea varias posibles relaciones:
2 El contexto social de la inteligencia; 3) la generalidad de los rasgos y la moldeabilidad de los rasgos
1correlaciones observadas entre mediciones de personalidad y de inteligencia
Endler y Summerfeldt (1995) sostienen que ambos constructos se mantienen diferenciados, dado que la inteligencia “...representa la flexibilidad, la precisión y la complejidad de la configuración cognitiva total, en tanto que la personalidad se manifiesta en la expresión del pensamiento y la emoción, la actividad interpersonal y el funcionamiento adaptativo general”.
Las conductas intelectuales y cognoscitivas tienden a ser más consistentes a través delas situaciones, que la mayor parte de las dimensiones de la personalidad” (Mischel, 1968: 211). El autor considera a la inteligencia como una construcción teórica separada de la personalidad, y con una entidad diferente
Inteligencia
Tipos
Inteligencia multiple
Inteligencia naturalista.
Inteligencia interpersonal.
Inteligencia intrapersonal.
Inteligencia espacial.
Inteligencia corporal cinestésica.
Inteligencia lógico-matemática.
Inteligencia musical.
Inteligencia lingüística.
Inteligencia cristalizada
Centrada en uso de elementos fijados en nuestra memoria
Inteligencia fluida
Nos permite pensar y razonar de manera ágil
Se mide
pruebas estanderizadas
como
El test de inteligencia de Binet
El Psicodiagnóstico de Rorschach
CONCEPTO
Aptitudes para enfrentar situaciones de la vida diaria.
solución de problemas
Capacidad de aprendizaje
