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Resultados estratégicos e institucionales

Son los resultados del proyecto por parte del ministerio

se dividen en estratégicos e institucionales

se establecen fechas y porcentajes deseados para los mismos

con el objetivo de

Comparar para ver si se logró lo deseado, aunque se puede decir que lo presupuestado no es tan grande como podría serlo; se podría alcanzar más con los recursos e ideas actuales

Marco estratégico

Líneas estratégicas institucionales

alfabetización

gestión educativa

transformación curricular

educación inclusiva

fortalecimiento del nivel medio

educación extrasscolar

formación docente

infraestructura escolar

Becas y bolsas de estudio

innovación escolar

alimentación escolar

seguro médico escolar

calidad educativa en el aula

educación inicial

ampliación de cobertura

Estrategia institucional de una reforma educativa

Objetivo estratégico de transformar el sistema educativo para fortalecer las capacidades del estudiante

Visión de formar ciudadanos con valores

Misión de generar oportunidades de enseñamza-aprendizaje

Proyecto con fines institucionales

que ayuda

A dar en sí un seguimiento y monitoreode la producción institucional

Vinculación de la producción

Es una vinculación total que incluye identificar resultados y líneas estratégicas

a la política del gobierno 2020-2024

Metas estratégicas

Estableciendo indicadores y líneas base

En este caso, fijadas con plazo para el 2023

Son metas establecidas en base a las líneas estratégicas institucionales

Marco legal

Entre otros de mucha importancia

Ley de educación Nacional

Ley del Organismo Ejecutivo

Constitución Política de la República de Guatemala

Plan Operativo Anual

Plan establecido por el MINEDUC

Establecido enfocado a corto plazo

Con el fin de establecer objetivos y los pasos necesarios para cumplir los mismos