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a Sandy Dayana Sanchez Paladines 4 hónapja

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PROGRAMACIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN INICIAL

En Ecuador, la programación de la educación infantil se centra en ofrecer una educación de calidad que respalde el desarrollo integral de los niños y los prepare para futuras etapas educativas.

PROGRAMACIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN INICIAL

La metodología: ¿Cómo enseñar?

Evaluación Continua

Realización de evaluaciones continuas y formativas para ajustar las estrategias educativas según las necesidades y el progreso de los niños.

Aprendizaje Experiencial:

Fomentar el aprendizaje a través de la experiencia directa y la exploración.

Trabajo en Pequeños Grupos

Facilitar actividades en grupos pequeños para promover la interacción y el trabajo en equipo.

Metodología Multisensorial:

Uso de actividades que involucren múltiples sentidos (vista, oído, tacto, etc.) para enriquecer el aprendizaje.

Enfoque Activo y Participativo:

Fomentar la participación activa de los niños en su propio proceso de aprendizaje.

Aprendizaje Basado en el Juego

Utilización del juego como herramienta principal para el aprendizaje, ya que los niños aprenden mejor a través de actividades lúdicas.

Estos elementos son fundamentales en la programación de la educación infantil en Ecuador y aseguran que los niños reciban una educación de calidad que favorezca su desarrollo integral y su preparación para etapas educativas posteriores

Subtópico

PROGRAMACIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN INICIAL

Los contenidos: ¿Qué enseñar?

Educación Socioemocional:
Estrategias para el desarrollo de habilidades sociales y emocionales, como la empatía y la gestión de emociones.
Desarrollo Físico y Psicomotor:
Actividades que promuevan el desarrollo de habilidades motoras gruesas y finas.
Arte y Creatividad:
Actividades que fomenten la expresión artística a través del dibujo, la pintura, la música y la danza.
Ciencias Naturales y Sociales:
Introducción a la naturaleza, el medio ambiente, la comunidad y el entorno social.
Matemáticas:
Conceptos básicos de números, formas, tamaños y patrones.
Lenguaje y Comunicación
Desarrollo del lenguaje oral y escrito, comprensión y expresión verbal.

Los objetivos: ¿Para qué enseñar?

Los objetivos en la educación infantil se centran en:
Preparación para la Educación Formal:

Preparar a los niños para una transición suave hacia la educación primaria.

Promover Valores y Actitudes Positivas

Inculcar valores como el respeto, la solidaridad, la responsabilidad y la tolerancia.

Estimulación del Aprendizaje Temprano:

Introducir a los niños a conceptos básicos de lenguaje, matemáticas, ciencias y arte.

Fomentar la Autonomía:

Ayudar a los niños a ser independientes y a desarrollar confianza en sí mismos.

Desarrollo de Habilidades Básicas:

Promover habilidades cognitivas, motoras, sociales y emocionales básicas.

La importancia de la programación: ¿Cuándo enseñar?

La programación educativa en la educación infantil es crucial porque:
Evaluación Continua:

Facilita la evaluación continua del progreso de los niños y la efectividad de las estrategias educativas implementadas.

Cumplimiento de Normativas:

Asegura el cumplimiento de las normativas establecidas por el Ministerio de Educación de Ecuador, garantizando una educación de calidad.

Adaptación a las Necesidades:

Permite adaptar el contenido y las actividades a las necesidades y características específicas de los niños.

Planeación y Estructura:

Ofrece una estructura organizada que facilita la planificación de actividades y la distribución del tiempo de manera eficiente.

Desarrollo Integral:

Garantiza el desarrollo integral del niño, abarcando aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos.