Psicología francesa
Psicología científica francesa
Jean Martin Charcot (1825-1893) Psicología clínica, haciendo aportes desde la hipnosis misma en la escuela de salpetriere, hasta trabajar con esclerosis cerebro-espinal múltiple, gracias a la suerte que le trajo una mucama enferma. También aporto a esclerosis laterales, ataxias, histerias, afasias, epilepsias.
La histeria: Neurosis funciona del sistema nervioso: Alucinaciones, desordenes de sensibilidad, perturbación orgánica.
Fase epileptoide: Convulsiones, clownismo, espasmos musculares, actitudes pasionales, gestos expresivos, delirios y alucinaciones. En donde se hace énfasis en el hecho traumante y el constante recuerdo del mismo.
Escuela de nancy con Hippolyte Bernheim 1840-1919, estudiando los fenómenos inducidos por sugestión, alta relación a la hipnosis.
James braid 1795 1860 usó la hipnosis (sueño nervioso) como curación teniendo resultados negativos comprometiéndose a el y al hipnotismo a un largo periodo de receso. No siendo le único afectado.
Jean esquirol 1722 -1840 primer maestro de psiquiatría formal aportando claves para determinar la idiotez, también apropió el término "alucinación" a la psiquiatría. Aporte a la monomanía anticipo de Esquizofrenia.
Philippe pinel (1745 - 1826) Incluso desde antes de la fundación de varios laboratorios podríamos decir que habian avances científicos, Philippe hace un llamado al buen trato y humanización de los enfermos mentales. Diferenciándolos incluso por el nombre de su trastorno y al causa del mismo, nosología y etiología respectivamente. También introdujo el término alienados a un tipo específico de estado donde aun se podía dar una mínima respuesta consiente.
Théodule Ribot (1839-1916) independiza la psicología de la filosofía y la fisiología, dió cátedra de psicología aunque era maestro de filosofía en el comienzo.
No rechaza al positivismo, incluso una métodos psique organismo, para determinar conductas. Este método observacional se llama método mórbido y consiste en observar hasta determinar que comportamientos son "normales" y cuales "anormales" siendo lo anormal una psicopatología. Ya que se considera es una desorganización de las funciones voluntarias o procesos complejos y después se muestra o evidencia en los procesos básicos.
Trabajo desde el asociacionismo británico y experimento a través de "la psychologie anglaise contemporaine (1870) y la "psychologie allemande contemporaine (1879)
Se separa "virtualmente" de la metafísica, ofreciendo un estudio con bases numéricas y experimentales, principio básico de la investigación científica acompañado de un método aceptado en ese entonces, método no muy claro para mi pues, ve la psicología como una disciplina multi-enfoque, que debe ser abordada desde diversos ángulos, matemáticos, psíquicos, lógicos, del lenguaje, al biología, etc..
Al mismo tiempo se enfocó en investigar conceptos como: Dinámica afectiva - Los límites entre el automatismo y la consciencia - el comportamiento subconsciente e hipnótico - los estados patológicos - desarrollo de la inteligencia - carácter y personalidad.
Gracias al enfoque evolutivo, se esmeró en investigar al hombre no solo en su etapa adulta, creando un laboratorio de psicología del niño en 1922
Laboratorio en Salpetriere por P. Jant 1889, colaborador.
1905 Psicología educacional y desarrollo de tests mentales
Laboratorio en Rennes 1896 por su estudiante B bourdon.
Laboratorio 1889 colaboración de H. Beaches
Revista de difusión: Revue de philosophie (1876) primera en francia.
Primer laboratorio en Sorbona.
Algunos de sus aportes fueron:
Escuela de Paris.
Se influencian de Ribot y Charcot, ya que siguen la linea de Wundt, en tanto al énfasis del estudio de la mente humana y los procesos internos, como en al experimentación y difusión.
Henri Piéron (1881-1964)
Aporte a lso procesos psicofisiológicos sensoriales.
Alfred binet (1857-1911)
Fundamentalista, docente, difusor, experimentalista.
George Dumas (1862-1946)
Estudios en Vida emocional
Pierre Janet (1859-1947)
Hipnosis e histeria: perdida de las capacidades de síntesis del ambiente.
Enfoques previos siglo XVII, XVIII y XIX
Positivismo del siglo XIX Auguste Comte (1798 - 1857) quien usa el método científico y se separa de la metafísica como Wundt.
Racionalista - espiritualistas de derivación cartesiana en el primer siglo mencionado, en le segundo la ilustración francesa llegó con autores como Locke, Candillac, Canbanis, D´Holbach que tenían una corriente materialista y la Mettrie y su libro "El hombre máquina". El enfoque psico-espiritual toma fuerza con Francois Maine de Biran (1766 - 1824) ya que fundamenta el movimiento de la escuela eclesiástica. El materialismo entrega posturas fisiológicas y psicopatológicas.
No se consideraba aun el término Psicopatología, concluyendo en la ejecución o exorcismo de las personas tildadas con alguna "brujería" o "posesión" en referencia al estado psicopatológico. No es sino hasta el renacimiento que se llega a considerar la enfermedad mental, gracias a los avances médicos.
Eclesiásticos: Movimiento teórico de corte metafísico y espiritual que centra el problema psicológico en las facultades mentales, usando el método introspectivo.
