REACCIONES QUIMICAS INOGANICAS
Esquemas mentales.
representación gráfica y simbólica, que a través de combinar la imaginación y creatividad, permite estructurar información, tanto la que se recibe como la que se
genera, para su registro, organización, asociación y expresión de una forma sintetizada y ordenada
Este proceso utiliza algunas habilidades cerebrales
HEMISFERIO DERECHO
Color, Imágenes,Metáforas, Símbolos y formas
HEMISFERIO IZQUIERDO
Pequeños detalles , Líneas, Palabras, Lógica
Los trabajos escritos
Presenta Trabajos Pulcros Y Ordenados.
Estrategia para analizar
Analiza, resume y presenta buenos trabajos escritos
go over the map
put your mind to work
recall as many details as you can about the keywords you added
Los trabajos orales
Realiza una última revisión de tu tema
Ensaya la exposición
Elabora tu material didáctico
Recolecta información
Recopila información genérica
Ordena tus ideas escritas
Realiza un mapa de ideas:
Delimita bien el tema.
Lectura
Existen cuatro tipos diferentes de lectura:
La interpretación
En el acto de leer, el sujeto –con toda su carga de creencias y
experiencias- entra en diálogo con la argumentación del autor y, al definir su propia
posición frente al texto, inicia la interpretación.
- La lectura de comprensión
Estas estrategias están orientadas a que el alumno se
concentre en la identificación de los puntos principales o ideas clave del texto y
aprenda a diferenciarlas de su apoyo
La lectura crítica
A partir de la evaluación y análisis del texto, en el cual identificaste
la confiabilidad y argumentación del mismo ya podrás realizar la lectura crítica.
La lectura selectiva
Ésta propicia la adquisición de estrategia de muestreo que desarrolla la habilidad específica de predicción como estrategia de prelectura.
La memoria ¿Don natural o producto del esfuerzo?
Comprobemos periódicamente nuestra capacidad de recordar. De vez en
cuando, hagamos inventario de lo que estamos aprendiendo y de nuestras
vivencias.
Aumentemos nuestra capacidad de atención y concentración, escuchando
en medio del silencio, resolviendo juegos visuales o los ejercicios de
percepción de diferencias que aparecen en los periódicos.
Rodeémonos de circunstancias favorables y evitemos las interferencias. Si
confluyen estímulos de otra naturaleza, despistarán la atención que requiere
memorizar lo que deseamos recordar.
Procuremos que en el momento de introducir los datos, intervengan todos los
sentidos posibles: vista, oído, olfato
Administración del tiempo.
Incluir días de descanso a la semana.
Es formula muy saludable el trabajar bien
durante toda la semana y descansar sábados y domingos: la deseada “semana
inglesa”.
Incluir en el horario períodos de descanso
Tras una hora de estudio debe haber
un periodo aproximado de quince minutos de descanso: después se rinde más que
sise intenta aprovechar las dos horas seguidas.
Incluir en ese horario TODAS las asignaturas
En el horario, las asignaturas
deben ocupar un número de horas proporcional a su importancia y a la dificultad del
alumno.
Confeccionar un horario de estudio personal.
Cada uno sabe las horas en que
más le agrada estudiar, porque rinde más, el número de horas que necesita, las
asignaturas que ha de preparar el día o días siguientes
