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Pensamiento matemático

Lenguaje y comunicación

Situaciones de aprendizaje

Campos formativos

Indicador

Expediente de evidencia de enseñanza

Aspectos a evaluar

Parámetro

Evaluación continua

Resultados

Mejora de la práctica docente

Contenidos de aprendizaje

Currículo vigente

Elección de contenidos

Intervención docente

Analiza

Enfoque didáctico

Próposito

Proceso de desarrollo y aprendizaje

Identifica

Cultura

Social

Familia

Entorno

Desarrollo y aprendizaje

Propósito

Evalua

Práctica de eenseñanza

Argumenta decisiones

Aprendizaje

Análisis y reflexión

Docente

Descripción

Resultado práctica docente

Notas por Docentes

Dificultades

Aprendizaje alcanzado

Trabajos elaborados

Niños

Características

Razonamiento matemático

Estimación

Comparación

Solución de problemas

Explicación

Argumentación

Nociones matemáticas

Forma y medida

Espacio

Número

Subtema

Involucra

Reflexión

Síntesis

Análisis

Habilidades comunicativas

Resultado

Aplicación proyecto

Trabajo individual

Niño