Kategóriák: Minden - concentración - regresión - tipos - lectura

a Fabian Andres Martinez Sanchez 4 éve

171

TÈCNICAS DE LECTURA 98552

La lectura efectiva depende en gran medida de la identificación y corrección de los errores comunes que se adquieren a lo largo del tiempo. Entre estos errores se encuentran la realización de múltiples tareas mientras se lee, lo que afecta la concentración; la subvocalización, que implica leer mentalmente y duplicar el proceso cognitivo; y la deficiente comprensión de vocabulario.

TÈCNICAS DE LECTURA  98552

TÈCNICAS DE LECTURA

LECTURA EFICAZ

Para obtener una lectura eficaz hay que tener en claro cuales son los errores mas comunes que abarcan este tema, ya que a lo largo de la formación de cada persona se van tomando malos hábitos de lectura. y esto hace que su lectura no progrese al pasar el tiempo.
los malos hábitos mas comunes son

CONDICIONES MEDIO - AMBIENTALES

No hacer mas cosas mientras lee concentración total

VOCABULAIO DEFICIENTE

No conoce el significado de la mayoría de las palabras que lee

SUBVOCALIZACIÒN

No leer mentalmente su celebro esta haciendo doble proceso y no arregla en nada el mal habito de la mala vocalización

VOCALIZACIÒN

Tómese el tiempo de vocalizar la palabra por mas fácil que sea

REGRESIÒN

Esto se debe a la falta de concentración

TIPOS DE LECTURA

EN VOZ ALTA
Este tipo de lectura es publica pues es la que permite que solo una persona lea y las demás personas cumplan el papel de oyentes

se tienen que tener claros los siguientes elementos:

Pausas

Entonación

Vocalización

VISUAL
Este tipo de lectura es exclusivamente individual pues hace referencia a lo que cada persona mira y siente.

mentalmente

ORAL
los dos sentidos que se involucran en este tipo son:

visual

auditivo

Este tipo de lectura es la más frecuente pues esta se hace con la finalidad de obtener información de manera individual ya sea en voz baja o alta.

¿QUÈ ES?

Es el sentido de la escritura en los que se interpretan los signos y símbolos, esto con la ayuda de un proceso en el que también se ven involucradas la concentración, memorización, deducción etc.
Topic principal