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EQUIPO 5. Castillo Alcalá Jessica Lesly Maravilla Garcia Nadia Esthefany Moreno Leocadio Pablo Arturo Vazquez Ramirez Edaena SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Producto del individuo de como se desarrolla en cierto ámbito y forma de actuar, pensar de enseñanza en las escuelas y valores.

FUNCIONES Y ROLES

Conceptos

ARBITRARIEDAD CULTURAL

La escuela tiene la misión de inculcar, transmitir y conservar la cultura dominante, al imponer un paradigma cultural, en este sentido la educación intenta reproducir la estructura social y sus relaciones de clase además de esconder su falta de libertad al enmarcar sus ideologías de acuerdo al régimen imperante.

HABITUS

Es la manera en la que los individuos aprenden a comportarse dentro de un campo.

Eidos

Modos de pensar de una sociedad o cultura.

Hexis

Conjunto de posiciones corporales adquiridas propias de una clase social.

Ethos

Conjunto de posiciones eticas.

ACCION PEDAGÓGICA

Es la autoridad del profesor, posee una función inculcadora, pues es el encargado de transmitir la cultura sirviendo como mediador, visto además como autoridad institucional, por lo que representa poder, por ende es quien transmite los conocimientos "correctos", es él quien tiene la legítima razón.

CAPITAL CULTURAL

Se hereda en la familia como clave del éxito en la escuela.

Puede ser

Simbólico

Social

Cultural

Económico

Variantes

3) Estado institucionalizado o los títulos escolares.

2) Estado objetivado o los bienes culturales.

1) Estado incorporado o forma de habitos incorporado.

AUTORIDAD PEDAGÓGICA

Avalará el sistema estructural de enseñanza. Desde qué, cómo y cuando se debe de enseñar tal o cual conocimiento al subordinado que ésta atrás de un pupitre y en frente de una pizarra.

Profesor

Alumno

Responsable de su aprendizaje, en forma honesta y constante, asume un papel participativo y colaborativo en el proceso a través de ciertas actividades.

Sigue las normas

Crea hábitos

Posee una función inculcadora, pues es este el encargado de transmitir la cultura actuando de esta manera como un mediador.

Protege y vela por los estudiantes

Hace cumplir las normas mediante estrategias

Escuela

Posee funciones ideológicas con intereses sociales, es la que mantiene en una rutina al medio escolar, pues inculca, transmite y conserva la cultura sin aceptar ningún tipo de sugerencia.

Cumple una función ideológica

Cumple una función cultural

Reintegra la cultura escolar

TEORÍA DE LA REPRODUCCIÓN SOCIAL

Bordieu, Passeron y Giddens.

La importancia de la educación, específicamente elabora las bases educativas cuya clave del éxito esta en la escuela.

Funciones y roles a los diferentes ejes de la reproducción en cuanto a la educación (escuela y profesor).

Define la constante transmisión de conocimientos, pautas culturales y formas estructurales del sistema de enseñanza.

REPRODUCCIÓN CULTURAL

Las instituciones educativas están estructuradas para favorecer a los alumno que provienen de las clases dominantes.

REPRODUCCIÓN SOCIAL

REPRODUCCION DE CLASES SOCIALES

Caracterizadas por las distancias desiguales de la cultura escolar y por disposiciones diferentes a reconocerla y adquirirla.