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a Julissa Bohorquez 12 hónapja

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teoría del aprendizaje de Bruner.

La teoría del aprendizaje de Bruner se centra en un enfoque constructivista que resalta la importancia de la categorización y la transformación en el proceso educativo. Su concepto de espiral curricular sugiere una presentación gradual y reiterada de los contenidos, lo que permite al estudiante revisar, ampliar y relacionar sus conocimientos de manera profunda.

 teoría del aprendizaje de Bruner.

teoría del aprendizaje de Bruner.

Bruner afirma que el aprendizaje por descubrimento favorece

La curiosidad
La creatividad
La autonomía

EL aprendizaje por descubrimiento

Es una metodología de enseñanza que fomenta que el alumno
Explore
Investigue
Construya
sus propios conocimientos.

Modelos de aprendizaje del conocimiento

Bruner distingue tres modelos de representación del conocimiento:
El simbólico

se basa en el lenguaje t la abstracción lógica

El icónico

se basa en la imagen y la precepción visual

Enactivo

se basa en la acción y la experiencia directa.

La espiral curricular permite que el alumno:

Relacione
Amplíe
Revise

La espiral curricular

Profunda
Reiterativa
Gradual
Es un modo de diseño curricular que propone que los contenidos se presentan de forma

concepto

Bruner considera que el aprendizaje es un proceso:
dependen del contexto, el significado y la motivación del sujeto
Creativo
Activo
Es una teoría constructivista que propone que el aprendizaje se basa en:
y la transformación
la categorización
indagación