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REFERNECIAS. Arrieta de Meza, B. M. y Meza Cepeda, R. D. (2001). El currículum nulo y sus diferentes modalidades. OEI-Revista Iberoamericana de Educación, 25(1), pp. 1-9. https://rieoei.org/RIE/article/view/3143/3947 Universidad santo tomas. (s.f.). conceptos y tipos de currículo. http://soda.ustadistancia.edu.co/enlinea/Contenidos_Momento_1_Curriculo_PEI_2013_1/concepto_y_tipos_de_currculo.html#:~:text=Curr%C3%ADculo%20Operacional%3A%20(Tambi%C3%A9n%20es%20denominado,los%20profesores%20o%20los%20estudiantes.

TIPOS DE CURRÌCULO

CURRÌCULO OCULTO

Son los valores o normas, desarrolladas de manera implícita por los profesor o estudiantes.

CURRÌCULO OPERACIONAL

Son las practicas reales de la enseñanza.

CURRÌCULO OFICIAL

Mediante planes, programas, materiales didácticos y guías registra los objetivos que la institución desee alcanzar para la educación.

EXTRACURRÌCULUM

Es de carácter voluntario y son las experiencias planeadas y da respuesta a los intereses de los estudiantes.

CURRÌCULO NULO

CATEGORIAS

Currículo Nulo por Superficialidad

Currìculo Nulo po Falte de Preparacion del Docente

Currìculo Nulo por Preferencia del docente

Currículo Nulo por Omisión

Son los temas considerados como superfluos. Einser dice que es el tema de estudio no enseñado.