da Malen 2000 mancano 5 anni
1301
Organigram
Dalam konteks pendidikan, diskursus dalam kelas merupakan fenomena sosial yang terutama dilakukan secara lisan dan dikelola oleh orang yang ahli. Interaksi dengan orang lain dilakukan dengan tujuan didaktis, di mana pengetahuan diukur dan direncanakan secara kooperatif.
