Categorie: Tutti - inclusión - corresponsabilidad - derechos - equidad

da elsa cecilia vente mancano 7 anni

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politica pùblica

La equidad y la inclusión se destacan como principios fundamentales en la protección de los derechos de la primera infancia. Es crucial reconocer a los niños y niñas como sujetos de derecho y prevenir cualquier amenaza o vulneración de sus derechos.

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Corresponsabilidad frente a la política pública

-La familia, como responsable del desarrollo de la personalidad y de las capacidades iniciales del niño o la niña -El estado, la responsabilidad ética, económica, política y legal de garantizar las condiciones para el ejercicio de los derechos -La sociedad, como responsable de la legitimación y la exigibiladad de la vigencia de los derechos
Ponen en práctica las acciones necesarias para una crianza adecuada, sin desconocer que los padres son los directos responsables del cuidado de sus hijos

Equidad e inclusión como principios fundamentales para la protección de derechos

-Interés superior -Prevalencia de los derechos -Corresponsabilidad -Equidad -Inclusión social -Solidaridad -Complementariedad -Subsidiaridad
Estos amenazan:

Maltrato infantil

Condición de pobreza

Conflicto armado

Derechos y protección integral a la `primera infancia

Asegurar su restablecimiento inmediato, ante situaciones de amenaza o vulneración
Con esto se logra que los niños y niñas vivan desde su primera infancia en entornos que cuentan con las condiciones humanas, sociales y materiales que potencian su desarrollo
Prevenir su amenaza o vulneración
Garantizar su cumplimiento
Reconocer que las niñas y los niños son sujetos de derecho

Relación entre primera infancia y familia

La familia promueve el desarrollo infantil integral a través de entornos enriquecidos, seguros y protegidos, en donde los niñas y las niñas son vistos y tratados como sujetos de derechos
La familia es corresponsable en la garantía de los derechops de sus niñas y niños junto con el estado y la sociedad cívil
La familia es el contexto principal de especialización y construcción de vínculos afectivos de los niños y las niñas