同安咖啡濃醇香👨
本文探討了台灣同安地區的咖啡文化及其相關活動。透過問卷調查，了解了當地居民對咖啡的看法和消費習慣，並進行了多項問卷分析。此外，還有專家訪談和實地調查，深入介紹了同安國小施皇羽校長及其他成員的見解。文章還討論了六頂思考帽的應用，提供了不同顏色思考帽的詳細解釋，並將其融入課程中。針對咖啡對環境的影響、咖啡渣的利用、咖啡堆肥等問題進行了探討，並介紹了不同的咖啡沖泡方式。
同安咖啡濃醇香👨
問卷分析😶
問卷分析👼
問卷調查👩🦰
融入課程🤗
生活咖啡英語👱♀️
咖啡渣砂盡👧
咖啡營養學👩🦰
咖啡vs環境👱♀️
咖啡vs環境🧒
咖啡涷製作🎅
咖啡堆肥👧
咖啡沖泡方式👦
虹吸式咖啡😁
手沖咖啡🤩
達人專訪😊
同安國小業榮仁主任👀
同安國小施皇羽校長💋
安濃咖啡園😢
寶山社區謝錦順😘
鄉親庭園咖啡😊
芬園鄉農會 🤣
實際體驗👦
磨豆 裝袋😁
烘豆👏
去殼💖
曬豆😃
去果✔
採豆❤
種咖啡樹😥
同安好咖🙄
😂參烤織料
😊研究日誌
🤗指導老師
😴蔡玫真
😌蔡宜臻
😫江文雄
😎小組成員
😋林瑾宏
😋蔡芷伶
😊許佑全
😎蔡杰恩
😎鄭祐典
😫宋芷欣
😊張震茂
🤣蔡珮綺
🤣蔡富揚
6頂思考帽😋
藍色思考帽👱♂️
綠色思考帽🙂
黑色思考帽😛
黃色思考帽🥱
紅色思考帽🤔
白色思考帽🙄
種植現況😚
其他栽種區🤩
同安咖啡園😁
安濃咖啡園😎
後山咖啡園❤
研究動機😶
芬園咖啡緣起🤦♂️
研究方法😃
以ORID了解重現芬園咖啡的意涵🤩
ORID四個字分別代表以下🥱
什麼是焦點討論法(ORID)😃
咖啡豆的種類😁
羅布斯塔😅
阿拉比卡😃
台灣咖啡歷史💖
地理環境😃
現況期😍
奮起期😎
拓墾期🤩
