Информатика Рудченко, Семёнова

もっと見る

Перспективы и основные направления развития математики и информатики в XXI веке

Сергей Никеевにより

Ментальная карта

zlata semenukhaにより

Web 2.0 в проекте Большая медведица и Умка - где вы

Марина Ермаковаにより

Мотивация

Екатерина Дмитриевна Дерешокにより

Предисловие 6 Немного об играх в курсе 4 класса 7 Комментарии к урокам 7 Проект «Турниры и соревнования», часть 2. 7 Проведение кубкового турнира 7 Проведение кругового турнира 10 Турнир в один этап 10 Проведение турнира 10 Обмен результатами партий 10 Подведение итогов 11 Турнир в два этапа 11 Дополнительно 11 Урок «Игра. Круговой турнир. Игра крестики-нолики» 12 Игра 12 Игра крестики-нолики 13 Решение задач 1—5 из учебника 13 Компьютерный урок «Повторение», задачи 1 – 7 15 Урок «Правила игры. Цепочка позиций» 17 Решение задач 6—10 из учебника 17 Компьютерный урок «Цепочка позиций игры. Игра крестики-нолики», задачи 8 – 14 20 Уроки «Игра камешки» 21 Решение задач 11—24 из учебника 21 Компьютерный урок «Игра камешки, часть 1», задачи 15 – 21 26 Компьютерный урок «Игра камешки, часть 2», задачи 22 – 28 28 Урок «Игра ползунок» 29 Решение задач 25—33 из учебника 29 Компьютерный урок «Игра ползунок», задачи 29 – 35 33 Урок «Игра сим» 34 Решение задач 34—39 из учебника 35 3 Компьютерный урок «Игра сим», задачи 36 – 42 38 Урок «Выигрышная стратегия. Выигрышные и проигрышные позиции» 38 Решение задач 40—48 из учебника 40 Компьютерный урок «Выигрышная стратегия. Выигрышные и проигрышные позиции», задачи 43 – 49 45 Уроки «Выигрышные стратегии в игре камешки» 47 Решение задач 49—62 из учебника 47 Компьютерный урок «Выигрышные стратегии в игре камешки», 1 часть, задачи 50 – 56 51 Компьютерный урок «Выигрышные стратегии в игре камешки», 2 часть, задачи 57 – 63 53 Уроки «Дерево игры. Исследуем позиции на дереве игры» 55 Дерево игры 55 Решение задач 63—69 из учебника 55 Исследуем позиции на дереве игры 62 Решение задач 70—75 из учебника 63 Компьютерный урок «Дерево игры», 1 часть, задачи 64 – 70 66 Компьютерный урок «Дерево игры», 2 часть, задачи 71 – 76 68 Проект «Стратегия победы» 70 Урок «Решение задач» (только для бескомпьютерного варианта изучения курса) 86 Решение задач 76—83 из учебника 86 Урок «Контрольная работа 1» 87 Решение задач контрольной работы А 87 Компьютерная контрольная работа 1 89 Урок «Выравнивание, решение необязательных задач» 93 Решение задач 84 — 91 из учебника 93 Компьютерный урок «Выравнивание, решение задач», задачи 77 – 83 95 Уроки «Дерево вычисления» 98 Решение задач 92—104 из учебника 99 Компьютерный урок «Дерево вычисления», часть 1, задачи 84 - 90 103 Компьютерный урок «Дерево вычисления», часть 2, задачи 91 – 97 106 Уроки «Робик. Цепочка выполнения программы» 109 Решение задач 105—116 из учебника 109 4 Компьютерный урок «Робик. Цепочка выполнения программы», часть 1, задачи 98 – 104 113 Компьютерный урок «Робик. Цепочка выполнения программы», часть 2, задачи 105 – 111 116 Уроки «Дерево выполнения программ» 119 Решение задач 117—126 из учебника 119 Компьютерный урок «Дерево выполнения программ», часть 1, задачи 112 – 118 125 Компьютерный урок « Дерево выполнения программ », часть 2, задачи 119 – 125 128 Проект «Наш мультфильм» (только для компьютерного варианта изучения курса) 128 Уроки «Дерево всех вариантов» 131 Решение задач 127—140 из учебника 131 Компьютерный урок « Дерево всех вариантов», часть 1, задачи 126 – 133 139 Компьютерный урок « Дерево всех вариантов», часть 2, задачи 134 – 140 140 Урок «Лингвистические задачи» 140 Решение задач 141—153 из учебника 140 Компьютерный урок «Лингвистические задачи», задачи 141 – 147 145 Уроки «Шифрование» 145 Решение задач 154—165 из учебника 146 Компьютерный урок «Шифрование», часть 1, задачи 148 – 154 148 Компьютерный урок «Шифрование», часть 2, задачи 155 – 162 148 Проект «Дневник наблюдений за погодой» (решение задач из тетради проектов и оформление итогового отчёта) 148 Описание проекта 148 Подготовительный этап 148 Решение задач 8—16 из тетради проектов 149 Оформление результатов собственных наблюдений за погодой (работа с итоговым отчётом) 149 Урок «Решение задач» (только для бескомпьютерного варианта изучения курса) 150 Решение задач 166—176 из учебника 150 Контрольная работа 2 155 Решение задач контрольной работы Б 155 Компьютерная контрольная работа 2 157 Урок «Выравнивание, решение необязательных задач» 157 5 Решение задач 177—193 из учебника 157 Компьютерный урок «Выравнивание, решение задач», задачи163 – 171 169 Планирование 4 класс, бескомпьютерный вариант 170 Планирование 4 класс, компьютерный вариант

Информатика Рудченко, Семёнова

4 класс

3 класс

Предисловие 5 Способы решения задач 5 Графические и телесные решения 8 Комментарии к урокам 9 Урок «Длина цепочки» 9 Решение задач 1—6 из учебника 9 Компьютерный урок «Длина цепочки», задачи 1 — 8 12 Урок «Цепочка цепочек» 13 Списки и языки программирования 13 Решение задач 7—13 из учебника 14 Компьютерный урок «Цепочка цепочек», задачи 9 — 16 16 Урок «Таблица для мешка (по двум признакам). Повторение» 17 Мешки-векторы 17 Решение задач 14—18 из учебника 18 Компьютерный урок «Таблица для мешка (по двум признакам)», задачи 17 — 24 21 Урок «Словарный порядок. Дефис и апостроф» 22 Словарный порядок 22 Дефис и апостроф 22 Решение задач 19—26 из учебника 23 Компьютерный урок «Словарный порядок. Дефис и апостроф», задачи 25 — 32 26 Урок «Дерево. Следующие бусины, листья. Предыдущие бусины» 27 Решение задач 27—33 из учебника 27 Компьютерный урок «Дерево. Следующие бусины, листья. Предыдущие бусины», задачи 33 —40 29 Уроки «Уровни бусин в дереве» 30 Решение задач 34—45 из учебника 31 Математическое словоупотребление 31 Компьютерный урок «Уровни бусин в дереве», 1 часть, задачи 41 — 48 35 Компьютерный урок «Уровни бусин в дереве», 2 часть, задачи 49 — 56 36 Проект «Одинаковые мешки» 38 Несколько слов о работе над проектами 38 Комментарии к проекту «Одинаковые мешки» 39 Первый этап проекта 39 Второй этап проекта 40 Уроки «Робик. Команды для Робика. Программа для Робика» 42 Программа для Робика 43 Решение задач 46—64 из учебника 43 Компьютерный урок «Робик. Программа для Робика», 1 часть, задачи 57—64 48 Компьютерный урок «Робик. Программа для Робика», 2 часть, задачи 65—72 50 Уроки «Перед каждой бусиной. После каждой бусины» 51 Решение задач 65—77 из учебника 51 Компьютерный урок «Перед каждой бусиной. После каждой бусины», 1 часть, задачи 73 — 80 55 Компьютерный урок «Перед каждой бусиной. После каждой бусины», 2 часть, задачи 81 — 88 56 Проект «Словарный порядок» 58 О проекте 58 Алфавитные линейки 58 Словари для работы 59 Ход проекта 59 Первое знакомство с большими (настоящими) словарями 60 3 Выполнение заданий на поиск слов в словаре 61 Обсуждение сложных случаев расположения слов в словаре 63 Обсуждение правила словарного порядка 65 Игры на словарный порядок 67 Уроки «Склеивание цепочек» 68 Решение задач 78—89 из учебника 68 Компьютерный урок «Склеивание цепочек», 1 часть, задачи 89 — 96 71 Компьютерный урок «Склеивание цепочек», 2 часть, задачи 97 — 104 72 Контрольная работа 1 73 Бумажный вариант 73 Компьютерный вариант 74 Урок «Выравнивание, решение необязательных задач» 76 Решение задач 90—102 из учебника 76 Компьютерный урок «Выравнивание. Решение задач. 1 полугодие», задачи 105 — 113 80 Урок(и) «Цепочка из дерева» 81 Ветвление 81 Полный перебор и деревья 82 Решение задач 103—115 из учебника 82 Компьютерный урок «Цепочка из дерева», задачи 114 — 121 87 Проект «Определение дерева по веточкам и почкам» 89 Определитель деревьев 89 Уроки «Все цепочки из дерева» 90 Решение задач 116—131 из учебника 91 Компьютерный урок «Все цепочки из дерева», 1 часть, задачи 122—129 95 Компьютерный урок «Все цепочки из дерева», 2 часть, задачи 130—137 96 Урок «Деревья потомков» 99 Решение задач 132—138 из учебника 99 Проект «Дерево потомков» (для бескомпьютерного варианта изучения курса) 101 Решение задач проекта 101 Уроки «Робик. Конструкция повторения» 104 Решение задач 139—154 из учебника 104 Компьютерный урок «Робик. Конструкция повторения», 1 часть, задачи 138—145 110 Компьютерный урок «Робик. Конструкция повторения», 2 часть, задачи 146—153 111 Проект «Сортировка слиянием» 112 Несколько слов о сортировке информации 113 Описание проекта 114 Повторение алфавита 115 Основной проект 116 Несколько слов о параллельной организации работы 117 Ещё несколько слов о параллельной работе 120 Список всех слов (в словарном порядке) 124 Дополнительные мини-проекты: сортировка без обязательного упорядочения 127 Заключение 129 Уроки «Склеивание мешков цепочек» 129 Решение задач 155—176 из учебника 130 Компьютерный урок  «Склеивание мешков цепочек», 1 часть, задачи 154—161 139 Компьютерный урок  «Склеивание мешков цепочек», 2 часть, задачи 162—169 142 Урок «Таблица для склеивания мешков» 145 Решение задач 177—183 из учебника 145 Компьютерный урок «Таблица для склеивания мешков цепочек», задачи 170—177 146 Проект «Турниры и соревнования». 1 часть 148 4 Общее обсуждение 148 Решение задач из тетради проектов 149 Проект «Турниры и соревнования». 2 часть 151 Проведение турниров в классе 151 Дополнение. Игра камешки 151 Заключение 152 Контрольная работа 2 152 Бумажный вариант 152 Компьютерный вариант 154 Урок «Выравнивание, решение необязательных задач» 156 Решение задач 184—201 из учебника 156 Компьютерный урок «Выравнивание. Решение задач. 2 полугодие», задачи 178—185 161 Компьютерный проект «Живая картинка» (только для компьютерного варианта изучения курса) 163 Вводная беседа и общее обсуждение 163 Подготовка фонового рисунка 164 Знакомство с программированием движения Черепашки 168 Планирование курса 3 класса (для бескомпьютерного варианта изучения) 171 Планирование курса 3 класса (для компьютерного варианта изучения)

2 класс

Предисловие 6 Комментарии к урокам 7 Урок «Истинные и ложные утверждения» 7 Решение задач 1—9 из учебника 8 Компьютерный урок «Повторение» 9 Решение компьютерных задач 1—8 10 Компьютерный урок «Истинные и ложные утверждения» 11 Решение компьютерных задач 9—16 11 Урок «Определяем истинность утверждений» 12 Решение задач 10—16 из учебника 13 Компьютерный урок «Определяем истинность утверждений» 14 Решение компьютерных задач 17—24 14 Урок «Считаем области» 15 Топология 15 Лист определений «Считаем области» 16 Решение задач 17—22 из учебника 17 Компьютерный урок «Считаем области» 17 Решение компьютерных задач 25—32 18 Проект «Снаружи и внутри» (для бескомпьютерного варианта изучения курса) 19 В чём состоит игра? 19 Предварительная подготовка 20 Теория игры в «Верёвочку» 20 Ход проекта 24 Знакомство с игрой «Верёвочка» 24 Парная игра в «Верёвочку» 25 Решение задач 1—4 из тетради проектов 25 Парная игра ребят в «Верёвочку» 26 Урок «Слово» 26 Решение задач 23—29 из учебника 27 Компьютерный урок «Слово» 28 Решение компьютерных задач 31—38 28 Урок «Имена» 29 Сокращения и «вольности речи» 29 Решение задач 30—37 из учебника 30 Компьютерный урок «Имена» 31 Решение компьютерных задач 39 — 46 31 Урок «Все разные» 32 Решение задач 38—43 из учебника 33 Компьютерный урок «Все разные» 34 Решение компьютерных задач 47—54 34 Урок «Отсчитываем бусины от конца цепочки» 35 Решение задач 44—51 из учебника 35 Компьютерный урок «Отсчитываем бусины от конца цепочки». 1 часть 36 Решение компьютерных задач 56—63 36 Компьютерный урок «Отсчитываем бусины от конца цепочки». 2 часть 38 Решение компьютерных задач 64 — 71 38 Урок «Если бусина не одна. Если бусины нет» 40 Решение задач 52—58 из учебника 41 Компьютерный урок «Если бусина не одна. Если бусины нет» 42 Решение компьютерных задач 72—79 42 Проект «Разделяй и властвуй». 2 часть 43 3 Подготовительный этап 44 Предварительное общее обсуждение 44 Групповая работа по поиску одинаковых фигурок с использованием трафаретов 46 Совмещение двух трафаретов 47 Заключительное обсуждение итогов проекта 48 Философские аспекты (Л. Б. Переверзев) 48 Урок «Русская алфавитная цепочка» 50 Алфавит 50 Лист определений «Русская алфавитная цепочка» 50 Решение задач 59—67 из учебника 50 Компьютерный урок «Русская алфавитная цепочка» 52 Решение компьютерных задач 80 — 87 52 Урок «Раньше — позже». Повторение 54 Последовательности 54 Решение задач 68—95 из учебника 54 Компьютерный урок «Раньше — позже» 55 Решение компьютерных задач 88—95 55 Урок «Раньше — позже. Если бусины нет. Если бусина не одна» 57 Решение задач 74—83 из учебника 58 Компьютерный урок «Раньше — позже. Если бусина не одна. Если бусины нет» 59 Решение компьютерных задач 96 — 103 59 Уроки «Словарь» 62 Решение задач 84—99 из учебника 63 Компьютерный урок «Словарь». 1 часть 65 Инструмент «Словарь» 65 Решение компьютерных задач 104—112 65 Компьютерный урок «Словарь». 2 часть 66 Решение компьютерных задач 113 — 121 66 Контрольная работа 1 67 Бескомпьютерный вариант изучения курса 67 Решение задач из тетради проектов 68 Компьютерный вариант изучения курса 68 Решение компьютерных задач 1—7 68 Необязательные задачи 69 Компьютерный проект «Новогодняя открытка» (только для компьютерного варианта изучения курса) 70 Предварительная подготовка 70 Знакомство с альбомом новогодних изображений 72 Уточнение эскиза открытки 73 Планирование работы: разделение открытки на части, выделение фона и элементов рисунка 73 Подготовка альбома (папки) под проект 73 Рисование фона 74 Рисование элементов открытки 74 Сборка готовой открытки 74 Обсуждение и просмотр готовых работ 75 Пример изготовления новогодней открытки с помощью программы Adobe Illustrator и коллекции готовых новогодних изображений 75 Пример изготовления новогодней открытки с использованием мультимедийной среды ЛогоМиры 3.0. 81 Урок «Выравнивание, решение необязательных задач». 1 полугодие 84 Решение задач 100—111 из учебника 85 4 Компьютерный урок «Выравнивание. Решение задач. 1 полугодие» 89 Решение компьютерных задач 122—129 89 Проект «Буквы и знаки в русском тексте» 90 О проекте 90 Общее обсуждение 91 Работа с текстом «Диета термита» (решение задачи 5 из тетради проектов) 91 Работа с текстами «Уики-Вэки-Воки», «Случайное стихотворение» (решение задач 6, 7 из тетради проектов) 93 Работа с текстами «Так», «Жизнь жука», «Знаки препинания» (решение задач 8 — 10 из тетради проектов) 93 Текст «Так», «Жизнь жука» 93 Текст «Знаки препинания» 94 Заключительный комментарий 94 Ключи к таблицам 94 Урок «Сложение мешков» 96 Операции и их аргументы 96 Лист определений «Сложение мешков» 97 Решение задач 112 —121 из учебника 97 Компьютерный урок «Сложение мешков. Сумма мешков» 99 Решение компьютерных задач 130—138 99 Урок «Вместимость. Переливание» 100 Решение задач 122—129 из учебника 101 Компьютерный урок «Водолей» 103 Лист определений «Знакомимся с Водолеем» 103 Решение задач урока 1 для «Водолея» 105 Решение задач 139—142 компьютерного урока «Повторение» 105 Уроки «Мешок бусин цепочки» 106 Решение задач 130—143 из учебника 106 Компьютерный урок «Мешок бусин цепочки». 1 часть 109 Решение компьютерных задач 143—149 109 Компьютерный урок «Мешок бусин цепочки». 2 часть 110 Решение компьютерных задач 150—156 110 Решение задачи урока 2 для «Водолея» 112 Решение задачи урока 3 для «Водолея» 112 Урок «Латинский алфавит» 112 О названиях и начертаниях букв 112 Лист определений «Латинские буквы» 114 Решение задач 144—159 из учебника 115 Компьютерный урок «Латинский алфавит» 117 Решение компьютерных задач 157—167 117 Решение задачи урока 4 для «Водолея» 119 Проект «Римские цифры» 119 О проекте 119 Решение задач 12—19 из тетради проектов 119 Компьютерный проект «Римские цифры» 121 Лист определений «Римские циф

1 класс

КОММЕНТАРИИ К УРОКАМ

УРОК «РАСКРАШИВАЕМ КАК ХОТИМ» 15 Решение задач из учебника 16 Презентация «Знакомство с компьютером» 16 Содержание презентации 16 УРОК «ПРАВИЛО РАСКРАШИВАНИЯ» 18 Решение задач из учебника 18 Компьютерный урок «Правило раскрашивания» 19 Компьютерный проект «Мое имя» 21 Подготовительный этап 22 Изготовление учащимися компьютерного варианта бэджа 22 Окончательное изготовление визитной нагрудной карточки 23 Заключительные комментарии 24 УРОК «ЦВЕТ» 24 Решение задач из учебника 25 Компьютерный урок «Цвет» 26 УРОК «ОБЛАСТИ» 26 Решение задач из учебника 27 Компьютерный урок «Области» 28 КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРОЕКТ «ЗАПИСНАЯ КНИЖКА» 29 Подготовительный этап 29 Работа детей с компьютерным ресурсом 29 Распечатка страниц записной книжки 30 Формирование записной книжки 31 Изготовление обложки 31 Заключительные комментарии 31 УРОК «СОЕДИНЯЕМ» 31 Решение задач из учебника 32 Компьютерный урок «Соединяем линией» 32 УРОК «ОДИНАКОВЫЕ (ТАКАЯ ЖЕ). РАЗНЫЕ» 34 Фигурки 34 4 Одинаковые 34 Такой же 35 Решение задач из учебника 35 Компьютерный урок «Одинаковые и разные фигурки» 37 УРОК «ОБВОДИМ» 39 Решение задач из учебника 40 Компьютерный урок «Обводим» 42 УРОК «БУСИНЫ» 44 Игра продолжается! 44 Бусины 45 Решение задач из учебника 45 Компьютерный урок «Бусины» 47 УРОК «ОДИНАКОВЫЕ БУСИНЫ. РАЗНЫЕ БУСИНЫ» 48 Решение задач из учебника 49 Компьютерный урок «Одинаковые бусины. Разные бусины» 51 ПРОЕКТ « МЫШКИ» («РАЗДЕЛЯЙ И ВЛАСТВУЙ», 1 ЧАСТЬ) 53 Несколько вводных замечаний 53 Подготовительный этап 54 Предварительное общее обсуждение 54 Групповая работа 55 Индивидуальная работа по оформлению решений 55 Заключительное обсуждение итогов проекта 56 УРОК «ВЫРЕЗАЕМ И НАКЛЕИВАЕМ» 56 Лист вырезания 56 Решение задач из учебника 56 Компьютерный урок «Положи в окно» 58 УРОК «СРАВНИВАЕМ ФИГУРКИ НАЛОЖЕНИЕМ» 60 Решение задач из учебника 61 Компьютерный урок «Сравниваем фигурки наложением» 62 УРОК «РИСУЕМ В ОКНЕ» 64 Решение задач из учебника 65 Компьютерный урок «Решение задач» 66 УРОК «ВСЕ, КАЖДЫЙ» 68 Просмотр объектов 69 Решение задач из учебника 69 Компьютерный урок «Все, каждый» 71 УРОК «ПОМЕЧАЕМ ГАЛОЧКОЙ» 73 Решение задач из учебника 73 Компьютерный урок «Помечаем галочкой» 74 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 1 76 Бескомпьютерный вариант изучения курса 76 Решение задач из тетради проектов 76 Компьютерный вариант изучения курса 77 Решение компьютерных задач 77 УРОК «ВЫРАВНИВАНИЕ. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ» 79 Решение задач из учебника 79 Компьютерный урок «Выравнивание. Решение задач» 82 5 КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРОЕКТ «ФАНТАСТИЧЕСКИЙ ЗВЕРЬ» 85 План урока 85 Изготовление эскиза фантастического животного 85 Описание компьютерного ресурса 86 Изготовление компьютерного изображения 86 Просмотр и обсуждение готовых работ 87 УРОК «РУССКИЕ БУКВЫ И ЦИФРЫ» 88 Решение задач из учебника 89 Компьютерный урок «Русские буквы и цифры» 90 УРОК «ЦЕПОЧКА. БУСИНЫ В ЦЕПОЧКЕ» 93 Цепочки букв и цифр 94 Решение задач из учебника 94 Компьютерный урок «Цепочка. Бусины в цепочке» 95 УРОК (И) «ЦЕПОЧКА: СЛЕДУЮЩИЙ И ПРЕДЫДУЩИЙ» 98 Решение задач из учебника 99 Компьютерные уроки «Цепочка: следующий и предыдущий» 101 1 часть 101 2 часть 102 ПРОЕКТ «ВЫРЕЗАЕМ БУСИНЫ» 103 Изготовление картонных бусин 103 Изготовление телесной цепочки 104 Решение задач 2 — 5 из тетради проектов 104 УРОК «РАНЬШЕ — ПОЗЖЕ» 105 Последовательности 105 Лист определений «Раньше — позже» 105 Решение задач из учебника 106 Компьютерный урок «Раньше — позже» 106 УРОК «ЧИСЛОВАЯ ЛИНЕЙКА» 108 Решение задач из учебника 109 Компьютерный урок «Числовая линейка» 110 УРОК «ОДИНАКОВЫЕ ЦЕПОЧКИ. РАЗНЫЕ ЦЕПОЧКИ» 113 Способ определения понятий в нашем курсе 113 Решение задач из учебника 113 Компьютерный урок «Одинаковые и разные цепочки» 114 УРОК «МЕШОК» 116 Решение задач из учебника 117 Компьютерный урок «Мешок» 118 1 часть 118 2 часть 119 УРОК «ОДИНАКОВЫЕ МЕШКИ. РАЗНЫЕ МЕШКИ» 122 Решение задач из учебника 122 Компьютерный урок «Одинаковые мешки. Разные мешки» 123 УРОК (И) «ТАБЛИЦА ДЛЯ МЕШКА» 126 Решение задач из учебника 127 Компьютерные уроки «Таблица для мешка» 130 1 часть 130 2 часть 132 6 УРОК «РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ» 135 Решение задач из учебника 135 Компьютерный урок «Решение задач» 136 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 2 138 Бескомпьютерный вариант изучения курса 138 Решение задач из тетради проектов 138 Компьютерный вариант изучения курса 139 Решение компьютерных задач 139 УРОК (И) «ВЫРАВНИВАНИЕ, РЕШЕНИЕ ПРОЕКТНЫХ ЗАДАЧ» 142 Решение задач из учебника 142 Компьютерный урок «Выравнивание, решение дополнительных задач» 145 Решение проектных задач 147 Решение задач "Корабли" и "Варежки" из тетради проектов 148 ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «ИНФОРМАТИКА 1 », БЕСКОМПЬЮТЕРНЫЙ ВАРИАНТ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА 150 ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «ИНФОРМАТИКА 1 », КОМПЬЮТЕРНЫЙ ВАРИАНТ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА

Содержание

ПРЕДИСЛОВИЕ 7 Варианты изучения курса 8 Организация работы на уроке и контроль результатов обучения 8 Домашние задания 3 Комплект печатных (некомпьютерных) материалов курса 9 Как устроен учебник 9 Работа с печатной и компьютерной составляющими курса 10 Компьютерная составляющая курса 10 Работа в компьютерном классе: техника безопасности 11 Институт новых технологий (ИНТ) 13 КОММЕНТАРИЙ К УЧЕБНИКУ 13 Правила игры 13 Область одной задачи