によって Valery Zaitsev 5年前.
348
もっと見る
основано на классической методологии Осборна
Белки, очень легко растворимые в воде
Экстрагируются дистиллированной водой
Большая группа белков, которые требуют определенного уровня ионной силы для растворения
Обычно экстрагируются 5-10% растворами нейтральных солей
Группа относительно гидрофобных белков
Экстрагируются водно-спиртовыми растворами
глиадины / глютелины
Белки, растворимые только в щелочных растворах
4 фракции белков
Frolov A., Mamontova T., Ihling C., Lukasheva E., Bankin M., Chantseva V., Vikhnina M., Soboleva A., Shumilina J., Mavropolo-Stolyarenko G., Grishina T., Osmolovskaya N., Zhukov V., Hoehenwarter W., Sinz A., Tikhononovich I., Wessjohann L., Bilova T., Smolikova G., Medvedev S. Mining seed proteome: from protein dynamics to modification profiles. Biol. Commun. 2018; 63(1): 43–58. https://doi.org/10.21638/spbu03.2018.106
Выполняется внеаудиторно. Загружается дистанционно для оценки преподавателем с использованием выбранного формата интерактивного общения (LMS, облачное файлохранилище, социальные сети, онлайн-сервисы организации совместной работы и т.д.).
В свободной форме, отражающей:
Результаты оформляются после занятия 3, на котором студенты получают результаты электрофореза полученных препаратов белков.
Протокол выполнения опыта
Примерные источники белков: мука различных видов пищевых растений - пшеничная, рисовая, ржаная, кукурузная, гречишная, гороховая, овсяная и т.п.
Каждая подгруппа выполняет выделение из определенного вида муки. Учет результатов потребует сравнительного анализа данных как для различных фракций из одного вида мука, так и для препаратов из различных видов муки.
Обязательные компоненты протокола
После получения финальных препаратов 4 различных фракций белков из муки определенного вида следует провести определение суммарного содержания белков в каждой из фракций подходящим чувствительным методом - например, фотометрически по методу Лоури или Брэдфорд или флюориметрически на приборе Qubit 4 (Thermo Fischer) или MaxLife (МВМ-Диагностик, Россия). Могут быть использованы и другие подходящие методы, в зависимости от возможностей конкретного учебного заведения. Выбор аналитического метода осуществляет преподаватель, он же предоставляет студентам пропись аналитического протокола.
Затем каждый из финальных препаратов делится на две части, первая из которых передается преподавателю для электрофоретического анализа, а вторая - замораживается для последующего использования на других занятиях.
Подготовительная часть (преподаватель + лаборант): подготовка необходимых материалов и оборудования.
Основная часть (студенты на занятии): работа ведется в подгруппах по 3-4 человека. Каждая подгруппа проводит выделение различных классов растительных белков из одного конкретного вида муки.
Последующая часть (преподаватель + лаборант): проведение электрофореза белковых препаратов, предоставленными студентами.
Важно! Поскольку студенты работают с разными условиями экспериментов преподавателю следует обеспечить студентам возможность ознакомиться с результатами друг друга. Делать это в ходе выполнения эксперимента или во время заключительного мини-коллоквиума занятия - выбор преподавателя.
Также важно! Образцы белков, полученные в ходе работы, используются в других последующих лабораторных работах, в частности, на занятии 15.
интенсивное механическое растирание может вызывать разрушение и денатурацию части белков, особенно, крупных
эффективное разрушение растительной клеточной стенки требует совместной обработки целлюлазой и пектиназой