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によって Dennis Bryan 1年前.

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Actividades de la investigacion de campo.

La investigación de campo implica el estudio detallado de una población específica, definida por diversas características y criterios. Los tipos de universos pueden ser finitos, infinitos o hipotéticos, dependiendo de la capacidad para delimitar y cuantificar sus elementos.

Actividades de la investigacion de campo.

Actividades de la investigacion de campo.

FUENTES APA

Investigador, E. (2021, 27 junio). Investigación De Campo | ¿Qué Es? | Ejemplos Y Consejos. Investigación de Campo. https://investigaciondecampo.com/
E. (2022, 26 septiembre). Todo lo que debes saber sobre la investigación de campo. Tesis y Másters México. https://tesisymasters.mx/investigacion-de-campo/
Ortega, C. (2023, 14 febrero). Cómo hacer una investigación de campo. QuestionPro. https://www.questionpro.com/blog/es/como-hacer-una-investigacion-de-campo/
Arias, E. R. (2022, 24 noviembre). Investigación de campo. Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/investigacion-de-campo.html

Cajal, A. (2020, 25 agosto). Investigación de campo: características, diseño, técnicas, ejemplos. Lifeder. https://www.lifeder.com/investigacion-de-campo/

TAMAÑO DE LA MUESTRA

N n=_______ 1+N(e)²

MUESTREO

Procedimiento para resolver ¿cuántos? Y ¿quiénes? participaran en la “n”
Tipos
2. No probabilístico

Propositivo

-No participan todas las unidades de análisis de la población, sólo una parte o los llamados casos típicos o clave. -Sólo se eligen a que ellos conocen la información o datos que se buscan, y que han presenciado o vivido alguna experiencia relacionada con la investigación. -En es tipo de muestreo y todos los que sean no probabilísticos, los resultados que se obtengan en la muestra no se generalizan para la población.

Intencional o de conveniencia

Se eligen de acuerdo a la opinión o juicio del investigador.

Escoger de la población aquellas unidades, que a juicio (u opinión) del investigador, pueden proporcionar información esencial.

Por cuotas

 Procedimiento no aleatorio  La población se estratifica o se divide en subgrupos con características comunes o típicas (igual edad, estado civil, escolaridad, estado de salud, lugar de residencia...).  De cada subgrupo se toman determinado número de unidades hasta completar la muestra.  Los estratos deben tener características semejantes a los de la población.  La selección de cada subgrupo puede variar en cantidades (la cuota), a criterio del investigador.  Los resultados obtenidos sólo representan a la muestra no a la población.  Las proporciones deben ser semejantes a las que existen en la población.

1. Probabilístico

Por conglomerados

Se divide en unidades o grupos, llamados conglomerados (generalmente son unidades o áreas en los que se ha dividido la población), que deben ser lo más representativas posible de la población, es decir, deben representar la heterogeneidad de la población objeto del estudio y ser entre si homogéneos.

• Poblaciones numerosas • No es posible tener una lista de la población • Los conglomerados son homogéneos entre sí • Internamente tienen un grado de heterogeneidad en sus componentes

Aleatorio estratificado

La población es posible dividirla en estratos (sexo, turno, etc.), La muestra debe ser representativa de cada estrato.

Aleatorio sistemático

Dado un tamaño determinado de “N” se divide entre el tamaño deseado de “n”, el resultado es el intervalo del elemento que participará en la muestra de una serie numérica.  Se elige un número al azar y de ahí se comienza a contar el intervalo, hasta completar el tamaño de “n”

Aleatorio simple

Todas las unidades de una población pueden, tienen la misma probabilidad de formar parte de la muestra

Se extraen al “Azar o por tómbola” de uno en uno hasta completar el tamaño de “n”

Técnica para seleccionar una muestra.

MUESTRA

Antes de pasar a la determinación del tamaño de la muestra es necesario tomar en cuenta tres cuestiones: 1. El método de selección de los individuos de la población (tipo de muestreo que se va a utilizar). 2. El tamaño de la muestra. 3. El grado de fiabilidad de las conclusiones que vamos a presentar, es decir, una estimación del error que vamos a cometer (en términos de probabilidad)
Al seleccionar una muestra se deben evitar tres errores: 1) Desestimar o no elegir a casos que deberían ser parte de la muestra. 2) Incluir a casos que no deberían estar porque no forman parte de la población y 3) Seleccionar casos que son verdaderamente inelegibles.
Porción, segmento, subgrupo que se obtiene de la población o inverso “N”
Estudio de una muestra Conocimiento aproximado Rápido Económico
Estudio de una población Conocimiento exacto Mucho tiempo requerido Alto costo

POBLACION

CRITERIOS DE SELECCION
1. Criterios de inclusión: son todas las características particulares que debe tener un sujeto u objeto de estudio para que sea parte de la investigación, que estén relacionados con los objetivos y tenga las características que son objeto de análisis, entre otras, pueden ser: la edad, sexo, grado escolar, nivel socioeconómico, tipo específico de enfermedad, estadio de la enfermedad y estado civil.

2. Criterios de exclusión: se refiere a las condiciones o características que presentan los participantes y que pueden alterar o modificar los resultados, que en consecuencia los hacen no elegibles para el estudio. Es importante destacar que estas características no corresponden a lo “contrario” de los criterios de inclusión; por ejemplo, si en el estudio se define que se incluirán mujeres, en los de exclusión no debe señalarse hombres, o bien, si el estudio será de adultos, no es correcta la exclusión de niños.

3. Criterios de eliminación: Este aspecto corresponde con las características que se pueden presentar en el desarrollo de la investigación. Es decir, serán circunstancias que pueden ocurrir después de iniciar la investigación y de haber seleccionado a los participantes. En el caso de estudios transversales, como en una encuesta, el criterio de eliminación sucede cuando los participantes no completan apropiadamente la o las evaluaciones programadas

NIVELES DE POBLACION
Diana o blanco se conoce a la delimitación del grupo a estudiar, basado en ciertas características clínicas, demográficas, sociales, estilos de vida, etc. Accesible, que se determina por consideraciones prácticas en función de las posibilidades o recursos que dispongan los investigadores.
TIPOS DE UNIVERSOS
Finito es aquel donde los elementos que lo constituyen pueden ser delimitados y cuantificados. Infinito cuando los elementos que lo conforman no tienen límite o en términos prácticos, cuando no es posible determinar su magnitud debido al tamaño. Hipotético se reconoce cuando el tamaño de la población no es posible definirlo en forma precisa porque se trata de eventos o hechos que aún no han ocurrido.
RASGOS O PARAMETROS
Tiempo, es el momento cronológico en el que se encuentra la población a estudiar. Cantidad, número de personas que conforman una población, es decir, a su tamaño, dependerá de la disponibilidad de tiempo y recursos. Espacio, es el lugar físico en el que se encuentra la población que se va a estudiar. Homogeneidad, la similitud entre los rasgos de los miembros seleccionados.
La población N son las: Unidades de análisis u observación. ASPECTO HUMANO
Esos elementos están definidos en la delimitación del problema y en la hipótesis, como las unidades de análisis
En quienes se centra la investigación o quienes serán los participantes del estudio.
Poseen características comunes, que son el objeto de análisis

ESPACIO FISICO

Las características de un espacio ocupado o lugar donde se realizan las observaciones.
DESCRIBIR A DETALLE LAS CARATERÍSTICAS DEL LUGAR:
Geográficas(calles, edificios importantes, fábricas, escuelas)
Sociales(tamaño de familia, vivienda, número de habitantes)
Culturales (alimentación, costumbres, fiestas, centros de recreación)
Instalaciones y capital humano (infraestructura, vías d acceso; servicios, tipo de personal).
Económicas (actividades económicas, negocios, transporte, servicios)