ADULTOS

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Neuroeducación y Neuropedagogía

Kelly Oviedoにより

ASPECTOS CONTEXTUALES DEL LOS TEXTOS NARRATIVOS

gleysi lizarelis olmedo martinezにより

Las competencias emocionales en el líder empresarial

Nancy Hernandezにより

Teoría de las Representaciones Sociales

Victoria Carocaにより

ADULTOS

Perspectiva feminista

Valora el dialógo en la práctica-politíca

Busca la horizontalidad en las relaciones y laautonomía de las mujeres

Perspectiva sociocultural

Relaciones culturales

Relaciones sociales

Relaciones interpersonales

Desarrollo cognitivo

Estilos de aprendizaje

Actitudes y comportamientos preferidos en el proceso de aprendizaje

Rasgos que tienen para aprender

Tienen preferencias a estrategias cognitivas

Desarrollo psicológico

Se relacionan con otros factores

De la personalidad

Emocionales

Cognitivos

Perceptuales

Baja de cualidades en actividad mental

Sentidos menos agudos

Desarrollo biológico

Envejecimiento

Valoran sus capacidades y limitaciones

Control de emociones

Cambios físicos

FACILITADOR QUE TRABAJE CON ELLOS

Es imparcial

Presta las herramientas necesarias para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje

Respeta las ideas de los otros

Es paciente y empático

Promueve el uso de las tecnologías

Es abierto

Tiene muchos conocimientos y experiencias

Principalmete funge como moderador