Rede de cerca de 100 escolas / agrupamentos dispostos a desenvolver uma cultura integral de leitura.
A leitura deverá ser elemento central das atividades e iniciativas e ser cruzada com diversas áreas do saber.
aMar Leituras
2014/2015
Plano de Intervenção
escolas já integradas
Candidaturas
novas escolas
Linhas estratégicas
Domínio 5. Envolvimento da comunidade
3. "Da Ria para o Prato" e "As Viagens de Hans" (implementar)
2. Realização de eventos de promoção de leitura (melhorar)
estabelecer parceria com a Associação Pais
com associações locais
1. I Enconto "aMar os Contos" (implementar)
Domínio 4. Colaboração com a Família
4. "Apanhados a Ler em Família" - Concurso Fotográfico (implementar)
3. Herança Literária (implementar)
2 Oficinas "aMar Leituras em Família" (implementar)
1. Histórias ao Serão (melhorar)
Domínio 3. Eventos e Grupos de Leitura
3. I encontro "aMar os Contos" (implementar)
2. Histórias com História (melhorar)
1. Histórias com História (desenvolver nova ação)
Domínio 2 - Promoção e dinâmicas de leitura
6. As Viagens de Hans (melhorar e implementar)
5. Da Ria para o Prato (implementar)
4. Literacia Matemática(implementar)
3. Cine Ler (melhorar)
2. Leitura de jornais e revistas (melhorar)
1. @ler+ (melhorar) Leituras noutros suportes
Leitura em dispositivos móveis
Passaporte Digital
Formação de utilizadores em Literacias de Informação e dos Média
Domínio 1: Estratégia para toda a escola/ todo o agrupamento
f) Envolvimento da(s) BE
e) Articulação entre ciclos / níveis em dinâmicas de leitura
d) Envolvimento das crianças e dos jovens na leitura
c) Leitura transversal ao currículo
b) Envolvimento da comunidade
a) Envolvimento da escola / do agrupamento
Integração em julho de 2012 (por convite do PNL)
PNL, em parceria com a RBE
Projeto aLer+
