BLOQUE 3: LOS SERES VIVOS

もっと見る

Pueblos de la Sierra

micaela ortizにより

Choque cultural en América

Justin Cedillo Sánchezにより

Fisiologia frutas y hortalizas

Cindy Mantillaにより

virreinato

leslie anahi nolberto vilchisにより

BLOQUE 3: LOS SERES VIVOS

4º PRIMARIA

Observar e identificar la estructura interna de los vertebrados y los invertebrados; algunos elementos relacionados con la agricultura y las relaciones establecidas en los ecosistemas.

Causas de extinción de especies relacionadas con las cadenas alimentarias.

Otras relaciones (mutualismo, parasitismo, etc.)

Las cadenas alimentarias.

Uso de material didácticos (fotografías...)

Relación del ser humano con los animales y su cuidado.

El proceso de la fotosíntesis.

La agricultura, estudio y cultivo de especies vegetales en el aula/laboratorio/huerto escolar.

Vertebrados e invertebrados (estructura interna y externa).

5º PRIMARIA

Identificar, conocer y explicar las características internas y externas de los seres vivos y de los ecosistemas terrestres.

Usar de manera eficiente y responsable los materiales didácticos y los recursos TIC

El medio ambiente (excursiones, visitas...)

Causas de extinción de especies en ecosistemas terrestres y acuáticos.

Principales ecosistemas de la Comunitat Valenciana.

Ecosistemas terrestres y acuáticos.

Poblaciones, comunidades y ecosistemas.

Uso de materiales didácticos (documentales...)

Nutrición y reproducción de las plantas.

Clasificación de los animales en relación a sus funciones vitales.

Uso de programas y aplicaciones informáticas.

Estructura interna de los seres vivos (células...)

6º PRIMARIA

Usar de manera eficaz y responsable los recursos TIC.

Identificar y explicar las diferentes partes y tipos de células.

Uso de recursos TIC

Céludas

3º PRIMARIA

Observar e identificar seres vivos en función del reino al que pertenecen ; algunos elementos relacionados con la ganadería y los elementos que conforman un ecosistema.

Causas de extinción de especies relacionadas con la sobreexplotación

Los elementos de un ecosistema y los seres vivos que lo habitan.

Uso de material didáctico visual (fotografías...)

La ganadería, estudio y cría de especies en el aula/laboratorio/huerto.

Los cinco reinos.

2º PRIMARIA

Identificar las principales funciones de los seres vivos, las características de los animales y las plantas y conocer los ecosistemas como entorno natural.

Causas de extinción de especies relacionadas con su hábitat natural.

Los ecosistemas como entorno natural de los seres vivos.

Hierbas, arbustos y árboles.

Partes de las plantas: raíz, tallo y hojas.

Características físicas de los animales.

Características de los seres vivos.

1º PRIMARIA

OBJETIVOS

Identificar las diferencias entre seres vivos y seres inertes, entre animales y plantas e identificarlos en el entorno próximo de cada uno/a.

CONTENIDOS

Causas de extinción de especies relacionadas con su cuidado y respeto.

Uso de objetos del entorno.

Grupos de animales y plantas.

Diferencias entre animales y plantas.

Seres vivos del entorno natural próximo.

Diferenciación de seres vivos y seres inertes.

Observación de diferentes tipos de seres vivos.