Partecipazione マインドマップ - Public Gallery

世界中のMindomoユーザーによって作成されたpartecipazioneマインドマップの幅広い公開コレクションをご覧ください。ここでは、partecipazioneに関連するすべての公開図を見つけることができます。これらの例を見ることで、インスピレーションを得ることができます。また、いくつかのダイアグラムはコピーして編集する権利を与えています。この柔軟性により、これらのマインドマップをテンプレートとして使用することができ、時間を節約し、仕事のための強力な出発点を得ることができます。一度公開すれば、あなた自身のダイアグラムでこのギャラリーに貢献することができ、他のユーザーのインスピレーションの源となり、ここで紹介されることができます。

Platone
federica sargolini

Platone

federica sargoliniにより

L'ATTIVISMO
caterina Santarpia

L'ATTIVISMO

caterina Santarpiaにより

Principi mooc dys
Marco Bertolini

Principi mooc dys

Marco Bertoliniにより

UDA
Nicolò Mazzarini

UDA

Nicolò Mazzariniにより

I PRINCIPI COSTITUZIONALI

"12 articoli per...11 classi"
Pasquina Rinaldi

I PRINCIPI COSTITUZIONALI "12 articoli per...11 classi"

Pasquina Rinaldiにより

programmazione III F
Gianfranco Marini

programmazione III F

Gianfranco Mariniにより

Le difficoltà di apprendimento in età evolutiva [Auxilium, 2021]]
Maria Grazia Fiore

Le difficoltà di apprendimento in età evolutiva [Auxilium, 2021]]

Maria Grazia Fioreにより

Progetto Otonga
Patrizia Cignarelli

Progetto Otonga

Patrizia Cignarelliにより

Tesi
Erik Zanella

Tesi

Erik Zanellaにより

 'Strappa un sorriso anche tu !'
Tortora Giusy

'Strappa un sorriso anche tu !'

Tortora Giusyにより

TERRITORIO
gaetano fasano

TERRITORIO

gaetano fasanoにより

drammatizzazione
maria rosaria bellissimo

drammatizzazione

maria rosaria bellissimoにより

strategie didattiche
Palmira Curcio

strategie didattiche

Palmira Curcioにより

Il genere Fantasy
Chiara Massaria

Il genere Fantasy

Chiara Massariaにより

MAPPA COMPETENZE
valentina monserrino

MAPPA COMPETENZE

valentina monserrinoにより

“CULTURA, ARTE E AMBIENTE”
favorire la cultura e l’arte, come indispensabile volano per il corretto sviluppo della vita sociale e cognitiva dei bambini, attraverso la fruizione regolare e attiva delle biblioteche, dei musei, dei teatri, dei cinema, la visita di monumenti, siti archeologici e di tutto il patrimonio materiale e immateriale del territorio.
Guido Ricci

“CULTURA, ARTE E AMBIENTE” favorire la cultura e l’arte, come indispensabile volano per il corretto sviluppo della vita sociale e cognitiva dei bambini, attraverso la fruizione regolare e attiva delle biblioteche, dei musei, dei teatri, dei cinema, la visita di monumenti, siti archeologici e di tutto il patrimonio materiale e immateriale del territorio.

Guido Ricciにより

Mappa_Concettuale_UDA
valentina testa

Mappa_Concettuale_UDA

valentina testaにより

Open data
Strange Fatim

Open data

Strange Fatimにより

Nuovi diritti
haus heidegger

Nuovi diritti

haus heideggerにより

Zonamedia_mappa evento perfetto
gianni_ martari

Zonamedia_mappa evento perfetto

gianni_ martariにより

DIRITTO E CITTADINANZA: LA TUTELA DEL PATRIMONIO ARTISTICO
Maria Vittoria Picarelli

DIRITTO E CITTADINANZA: LA TUTELA DEL PATRIMONIO ARTISTICO

Maria Vittoria Picarelliにより

Fare siti scolastici oggi
Annalisa Appiotti

Fare siti scolastici oggi

Annalisa Appiottiにより

TIC nell'insegnamento
CLAUDIA CRITELLI

TIC nell'insegnamento

CLAUDIA CRITELLIにより

WELLBEING AT SCHOOL: LEARNING... EVERYONE                                                                  FASI
Antonia Plutino

WELLBEING AT SCHOOL: LEARNING... EVERYONE FASI

Antonia Plutinoにより

ORIENTEERING: Lo sport nei boschi
Caterina Brianti

ORIENTEERING: Lo sport nei boschi

Caterina Briantiにより

Valutazione innovazione didattica
Federica Brambilla

Valutazione innovazione didattica

Federica Brambillaにより

Il MARKETING
Francesca Benevento

Il MARKETING

Francesca Beneventoにより

Pratica sulla tastiera
Alessio Paradiso

Pratica sulla tastiera

Alessio Paradisoにより

LA ICF
rita sinaguglia

LA ICF

rita sinagugliaにより

CAMBIAMENTO IMPORTANTE: Dal concetto di Integrazione al concetto di Inclusione
Serena Leonardi

CAMBIAMENTO IMPORTANTE: Dal concetto di Integrazione al concetto di Inclusione

Serena Leonardiにより

los dìas de la semana
Virginia Marigliano

los dìas de la semana

Virginia Mariglianoにより

PAROLE
CHIAVE
ICF
Elisa Miglioranzi

PAROLE CHIAVE ICF

Elisa Miglioranziにより

AGENDA ONU 2030 Obiettivo 16
PACE GIUSTIZIA
e Istituzioni Forti
Michele Pozza

AGENDA ONU 2030 Obiettivo 16 PACE GIUSTIZIA e Istituzioni Forti

Michele Pozzaにより

GIOLITTI
Cristina Mezzacasa

GIOLITTI

Cristina Mezzacasaにより

le competnze del docente
Vale Cau

le competnze del docente

Vale Cauにより

IL CASO DI GIULIO
PLMIRA SPINELLO

IL CASO DI GIULIO

PLMIRA SPINELLOにより