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によって RENILSON DA SILVA PINTO 6年前.

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CIBERCULTURA E EDUCAÇÃO – AS MÍDIAS SOCIAIS NA SALA DE AULA

O avanço das tecnologias digitais e a expansão do ciberespaço estão revolucionando a educação e os processos de ensino-aprendizagem. As escolas, universidades e diversas mídias estão conectadas em rede, criando espaços multirreferenciais de aprendizagem que ampliam e potencializam o acesso e a troca de informações.

CIBERCULTURA E EDUCAÇÃO – AS MÍDIAS SOCIAIS NA SALA DE AULA

ESPAÇOS MULTIRREFERENCIAIS DE APRENDIZAGEM

EM SUA CONEXÃO EM REDE

das escolas, das universidades, dos diversos equipamentos das cidades, das diversas mídias em conexão com o ciberespaço

DENTROFORA

REDES EDUCATIVAS

chats, weblogs, sites, listas, novas modalidades midiáticas, e-mails e comunidade virtuais

ENSINOAPRENDIZAGEM

ESPAÇOSTEMPO

CIBERCULTURA

LIBERAÇÃO DO POLO EMISSOR, DIGITALIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO, RECONFIGURAÇÃO

COMUNICAÇÃO

PROCESSAMENTO DE INFORMAÇÕES E CONHECIMENTO

ARMAZENAMENTO

CAPACIDADE DE MEMÓRIA

APLIAM E POTENCIALIZAM

ATUALMENTE

PERMITE

TECNOLOGIAS DIGITAIS EM REDE

CONSTITÚIDO PELAS

ARTEFATOS TÉCNICO-CULTURAIS

ESPAÇO INFORMACIONAL

INTERCÂMBIO

TRANSFORMAÇÃO

MANIPULAÇÃO

ACESSO

CIBERCULTURA NA EDUCAÇÃO – AS MÍDIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM

MÍDIAS DIGITAIS

USAM
CIBERESPAÇO