COMPONENTES PROGRAMA DE FORMACIÓN

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ENFOQUES PEDAGOGICOS Y DIDACTICAS CONTEMPORANEAS

Angelica Mencoにより

FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LAS TÉCNICAS PROYECTIVAS

perla juarez pozoにより

Sector económico de hoteles y restaurantes

Sandra Moralesにより

LINEA DEL TIEMPO DE LA HISTORIA DE LA GASTRONOMÍA

MARIA ALEJANDRA GONZALES SALASにより

COMPONENTES PROGRAMA DE FORMACIÓN

Estrategias

Pedagogía de proyectos

Método de kolb

Método de caso

Aprendizaje basado en problemas

Transversales

No programadas

Simbólicas

Interactivas

Laboral

Atributos personales

Enfoque integrado

Lista de tareas

Especificas

Tolerancia a la presión

Relaciones Públicas

Precisión

Pensamiento estratégico

Liderazgo

Don de mando

Dinamismo

Credibilidad

Compromiso

Básicas

autonómicas

culturales

lingüísticas

sociales

matematicas

Tecnicas

Herramientas Pedagógicas

debate

mesa redonda

estadísticos

diagrama de árbol

mapa conceptual

Didácticas

Exposición

Esquema

Debate

Dialogo

Metodos

Deductivo

Inductivo

Componentes Importantes SENA 2003

guías de aprendizaje

Referentes bibliográficos

Materiales de Formación

Perfil del instructor

Correlación de componentes

Criterios de evaluación

Conocimientos de saber y procesos

Resultados de Aprendizaje

Ambiente de formación

Competencias

Línea Tecnológica

Nivel de formación

Duración

Denominación

código programa