によって carolina Gutierrez 3年前.
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ORGANIZACIÓN DE SU SISTEMA EDUCATIVO
49 PAISES
SUBDIVIDIDA EN
Asia del Norte Asia del Sur Asia del Este Asia Central Sudeste Asiático Asia Occidental
Mejores opciones
Relaciones internacionales
Ingenierias
Salud
Diseño
Economia
Tecnología
Banca
Campos de inversión
proporciona
Excelencia académica y oportunidades de desarrollo profesional
Así como una ventaja competitiva en el mercado de trabajo en Asia y en el extranjero.
Los estudiantes también
Oportunidades
Inversión
Negocios
Estudio
La IA puede ser una herramienta para ayudar a gestionar mejor los resultados y garantizar la innovación continua para optimizar las operaciones y mejorar la participación de los estudiantes, ya que reduce el trabajo intensivo en recursos entre el personal docente y administrativo
Tanto los líderes educativos como el personal del sector educativo son igualmente positivos sobre el impacto de AI en los empleos. La mayoría de los líderes educativos (61%) y el personal (61%) creen que la IA les ayudará a hacer mejor sus trabajos existentes o reducirá las tareas repetitivas. Además, ambos son optimistas sobre el impacto que la IA traerá a sus trabajos, ya que el 21% de los líderes educativos creen que la IA creará nuevos empleos.
las que lo han adoptado
viendo mejoras en el rango de 11% a 28%
mejor participación de los estudiantes
mayor competitividad
innovación acelerada
mayor financiamiento
lucha por
El cambio del sistema educativo, intentando reformar el modelo coreano a través de un paradigma que: Elimine las escuelas privadas Promueva una educación igualitaria Fomente el desarrollo de la creatividad y la innovación en los estudiantes.
Las líneas que propuso ya en 2015, y que buscaba implementar por completo en 2020, tenían como principal objetivo integrar un nuevo currículo para un aprendizaje creativo e integral, trataba de superar el sistema centrado en el conocimiento estandarizado y establecer un nuevo enfoque que promoviera la flexibilidad y la creatividad para que los estudiantes hicieran frente a los retos del siglo XXI
centrado en
Humanidaddes
clases interactivas
educación felíz
Estas mejoras tratan de formar estudiantes capaces de aprender estrategias para alcanzar sus objetivos y resolver los problemas que se presenten en su futuro, en lugar de memorizadores de contenidos.
ciencias
enseñaza-aprendizaje
La estructura de enseñanza integrada por las instituciones y los organismos que regulan y financian la educación en el país ha sido elogiada por el mundo entero. Si nos remitimos a los informes internacionales de evaluación,(OCDE).
Debilidades
El alto nivel de exigencia de este sistema ha generado una situación económica compleja para los padres, y delicada en términos del bienestar de los niños.
Los estudiantes se ven obligados a dedicar gran número de horas diarias al estudio.
Viven una difícil encrucijada en la que sufren una fuerte presión por parte del sistema y por las aspiraciones de sus padres, que los lleva a experimentar un individualismo extremo.
Ni siquiera cuentan con sus amigos, pues se ven obligados a competir con ellos.
El modelo memorístico, centrado en la resolución del examen, no estimula el desarrollo del potencial de los jóvenes, sino la obtención de buenas calificaciones, la situación no mejora tras el acceso a la universidad, sino que continúa y se endurece.
pese a los excelentes resultados en los informes de evaluación de la educación, se hacen evidentes las consecuencias nefastas de este sistema.
Tiene los niveles más altos de estrés entre los jóvenes de 11 a 15 años en comparación con otros países industrializados
Este escenario explica el alto índice de suicidios registrados entre los jóvenes de ese país.(OECD, 2019; Singh, 2017).
Examen que da acceso a la universidad, College Scholastic Ability Test o CSAT (대학수학능력시험), conocido por el acrónimo Suneung
examen para reflexionar
Oficial en 1994
Tiendas y bancos permanecen cerrados, las obras de construcción se detienen en gran parte.
¿por qué?
"el resultado marcará el futuro de los examinados"
¿realmente este examen puede medir todas las capacidades de los estudiantes?
generando
La adaptación al nuevo contexto social, cultural y económico ha venido marcada por un conjunto de reformas que buscaban la mejora educativa en todos sus habitantes.
un desarrollo igualitario en el que la brecha de género es nula en lectura y muy baja en matemáticas y ciencias.
Resultados sorprendentes,pues en sólo 15 años se ha situado en los primeros puestos
Propuso una educación progresiva basada en un método experimental que promoviera la creatividad de los pupilos y el desarrollo de sus destrezas individuales, sus iniciativas y sus capacidades.
Apunta a
La necesidad de un cambio que permita renovar el sistema desde un enfoque que no sólo reconozca la creatividad del estudiante, sino que también sea consecuente con el nuevo contexto transnacional en que se desarrolla dicho sistema educativo.
capacidad de vivir en sociedad
cultura
creatividad
independencia
Hoy en día hay más de 100 000 hagwons en Corea del Sur, y más de 80% de los niños coreanos, tanto de primaria como de secundaria.
La BBC ha destacado que se trata de una industria que genera 20000 millones de dólares anuales (Sharif, 2018).
disciplina y demasiadas obligaciones educativas
Inicio de Clases des los 2-3 años de edad
Reciben 6 años de Primaria
CHINA
SINGAPUR
MACAO
HONG KONG
Educación gratuita y universal
Lo cual representa de forma explícita el principio de igualdad de oportunidades.
Aprendizaje transversal
Se dedican a potenciar el pensamiento transversal del alumno y su capacidad creativa mediante proyectos temáticos en espacios abiertos: esto permite que los alumnos sean dueños de su propio proceso de aprendizaje y progresen mediante la curiosidad y no por la presión de los resultados.
En Singapur se incentiva a los estudiantes a llevar a cabo proyectos propios con herramientas y materiales que se les facilitan.
"La enseñanza por memorización no está recomendada"
Alta califiicación de los docentes
Alta calificación que se requiere a los estudiantes para poder dedicarse a la enseñanza: por ejemplo:
En Singapur solamente pueden acceder a la carrera el 5% de los estudiantes que obtuvieron las notas más altas entre los graduados universitarios.
En Finlandia solo los alumnos con mejores calificaciones en la ‘selectividad’ (más de un 9/10) pueden acceder al examen de selección nacional.
En China los maestros dedican la mayor parte de su tiempo no a dar clase, sino a entrenar y mejorar sus habilidades para la enseñanza, además, obligan a los profesores a enfrentarse a una evaluación cada cinco años ante el director de la escuela.
Por lo tanto, el estatus social de los maestros en estos países es muy, muy alto y la profesión es considerada una ocupación muy prestigiosa.
Practica-Teoria
Presion Familiar
Educacion gratuita y obligatoria
Enfatiza estudio de la Matemática-Literatura
Memoria
Balanza
Progreso
Recurso -sostenimiento
Crecimiento Economico 6%- 10% anual
