Conversatorio II

TEORIA COMPRENSIVA SANCHEZ RAMIREZ ARIADNA GUADALUPE

Ariadna Guadalupe Sanchez Ramirezにより

PROCESO DE LECTURA

Pervis Robleroにより

NTC ISO 14001- 2015

YULIANA YANDARにより

LA ENTREVISTA Y SUS CARACTERISTICAS

carlos castilloにより

Estructura

Anexos

Propuesta

Lista de referencias

Conclusiones y recomendaciones

Análisis de la información

Cualitativo: Descripción de los instrumentos, descripción del método de análisis de la información, resultados del análisis de datos

Cuantitativo: Descripción de la información, descripción del método de análisis, resultado del análisis de datos, cómo se exponen los datos recolectados, tratamientos, análisis estadísticos

Marco metodológico

Cualitativo: Porqué se encuentra en este enfoque, tipo de investigación, metodología general, tiempo y extensión de estudio, naturaleza y número de escenarios e informantes, diseño de la investigación, encuadre mental del investigador, relaciones con los informantes, el control con los datos.

Cuantitativo: Tipo de investigación, Sujetos y fuentes de información, variables, pasos anteriores a la redacción de la propuesta, estructura de la propuesta

Marco teórico

Cualitativo: Prácticas que sustentan la investigación

Cuantitativo: Teorías que sustentan la investigación, Basado en trabajos realizados con anterioridad, Aspectos prácticos que originan el problema

Introducción

Cualitativo: Estado del arte o de la cuestión

Objetivos o hipótesis

Justificación

Planteamiento del problema

Antecedentes del problema

Páginas preliminares

Lista de cuadros, tablas y figuras

Índice de contenido

Portada

INFORME DE INVESTIGACIÓN

Mejores prácticas

Tiempo verbal: Plan de trabajo -> Futuro - Informe de trabajo terminado -> Pasado

Estilo impersonal

Evitar la repetición de términos

Hacer uso del diccionario

Respetar reglas ortográficas y sintácticas

Emplee voz activa

Evitar el uso de perífrasis

Evitar el uso de oraciones recargadas de oraciones subordinadas, muy extensas y sin signos de puntuación

Redactar párrafos cortos de ideas completas

Si se utiliza palabra técnicas o poco conocidas se debe anotar el significado

Enfoques

Cualitativo

Cuantitativo

Fases

III. Revisión y Corrección

Se debe perfeccionar y mejorar

Estilo

Ortografía, sintaxis, léxico

Contenido

Información que se redacto

II. Escritura

El investigador se convierte en escritor

I. Planeamiento

Esqueleto del informe

Analizar la información, Verificar el orden y claridad de las fichas, Revisar el esquema propuesto, Realizar mapas mentales o conceptuales para aclarar el orden global, Realizar una lista de temas que debe cubrirse en el informe

Tipos

Libros científicos

Artículos públicados en revisatas especializadas

Avances de investigación de trabajo largos

Trabajo finales de graduación

Investigación de carácter formativo

¿Qué es?

Informe del proceso de trabajo en campo

Características

Concreto

Desapasionado

Normalizado

Imparcial

Impersonal

Comprensible

Sencillo

Componentes

Conclusiones del trabajo

Análisis crítico y documental del problema

Relación objetiva de los hechos