Deontología tema 6

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CALCULO DIFERENCIAL

miguel garciaにより

CONSTITUCION DE 1917

raul renteriaにより

HISTORIA DE LA COMPUTADORA.

karen cedeño riveraにより

CARACTERISTICAS Y ELEMENTOS DE Un DIAGNOSTICO COMUNITARIO.

Hernández López Nadia Sayuriにより

Responsabilidad social, aplicación de valores en educación

Hacia la RSC

Lucha contra la pobreza

Normal laborales

Medio Ambiente

Derechos Humanos

Concepto

“Disposición voluntaria de la institución educativa que, como espacio natural de posibilidades sociales, favorece el despliegue de sus miembros hacia los demás.”

Dificultades

Falta de acuerdos en legislación y financiación

AUMENTO DE ALTERACIONES PSICOLÓGICAS EN MENORES

FALTA DE RECONOCIMIENTO DEL PROFESORADO

Fracaso escolar, abandono

Centros comprometidos

alumnos, profesores, padres y personal de servicio

Stakeholders

Secundarios

Entorno físico, asociaciones, clubes, servicios municipales y medios de comunicación

Primarios

Padres, docentes, alumnos, directivos, personal de servicios y financiadores

Grupos que pueden afectar o ser afectados por el logro de los propósitos de la organización.

Comunicación institucional

Disposición voluntaria de la institución educativa que, como espacio natural de comunicación, favorece la transmisión y la participación de sus stakeholders para establecer y compartir un valor en común

Rasgos diferenciativos

Contribución

En todos los sentidos

Competencia

Cultivar la atención en la consecuencia social de la práctica educativa de la 
institución

Pertenencia

Alumnos identificados con su centro

Padres implicados en la vida del centro

Profesores solidarizados con los intereses del centro

Directores comprometidos en el desarrollo

Aprecio

Cohesión entre educadores, docentes, padres y alumnos

Institución Educativa

Externos

Financiadores

Alumnos

Padres

Internos

Personal de servicios

Directivos

Docentes