La didattica metacognitiva si concentra sull'apprendimento consapevole, dove gli studenti diventano consapevoli dei propri processi mentali. Questo approccio include variabili psicologiche come il locus of control, il senso di autoefficacia, le attribuzioni e le credenze personali, tutte cruciali per sviluppare una sana autostima e una forte motivazione.