DIGNIDAD DE LA PERSONA

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DIGNIDAD DE LA PERSONA

Type in the name of the multiple-perspectives text.

Example: Bridge to Terabithia by Katherine Paterson

La dignidad humana, en el trabajo y la solidaridad de las personas que lo integran y en la prevalencia del interés general.

Identify an important issue from the text that is being presented from different angles. Type it in.

Example: Jesse's drawing talent.

FUNCIONALIDAD FORMATIVA

Decide on the fourth point of view

Type in the name of the last character whose perspective on the issue you are going to present.

Example: Leslie Burke, Jesse's new next-door neighbor, and best friend.

El hombre es un ser que tiende hacia su perfeccionamiento, al desarrollar plenamente lo que por naturaleza se le ha dado como bienes esenciales: la vida, la salud, el bienestar, la personalidad, entre otros

Point of view

Type in a relevant quote that highlights the character's point of view. Try to follow a citation format: author's name, chapter, and page.

Example: I can't get the poetry of the trees,' he said. She nodded. Don't worry,' she said. You will someday. He believed her.' (Paterson, 4. 24)

Derecho fundamental autónomo Cuenta como fundamento de todo derecho.

* Los funcionarios públicos están en la obligación de tratar a toda persona, sin distinción alguna, de conformidad con su valor intrínseco (CP arts. 1, 5 y 13) * El Estado colombiano se funda en el valor de la dignidad humana, lo cual determina, no sólo un deber negativo de no intromisión sino también un deber positivo de protección y mantenimiento de condiciones de vida digna. * Es un mandato que obliga no sólo a las autoridades públicas sino a los particulares. * El principio de dignidad humana, base última del sistema jurídico, exige del Estado y de los particulares un compromiso permanente por respetar los valores de igualdad, libertad y solidaridad... el respeto por la dignidad humana supone un reparto igualitario (sea formal o material) de las condiciones de ejercicio de la libertad. En este punto, ha de tenerse presente que la realización de la libertad .

Principio constitucional dotarlo de un contenido apropiado, funcional y armónico con las exigencias del Estado social de derecho y con características de la sociedad actual.

* Mandato constitucional. * Deber positivo * Principio de acción (Todas las autoridades del Estado deben en la medida de sus posibilidades jurídicas y materiales, con base en funciones constitucionales y legales lograr las condiciones, para el desarrollo efectivo de los ámbitos de protección de la dignidad humana: autonomía individual, condiciones materiales de existencia e integridad física y moral.

Como valor Evitar rupturas metodológicas, en el plano axiológico opera bajo la lógica de “lo mejor” el plano normativo opera bajo la lógica de “lo debido”.

* Principio fundante del ordenamiento jurídico que constituye el presupuesto esencial de la consagración y efectividad del entero sistema de derechos y garantías de la Constitución. * Como el valor fundante constitutivo del orden jurídico. * Constituye la base axiológica de la Carta. * Como el principio fundante de la Constitución y a la vez es una garantía de las personas. * Como un principio del que derivan derechos fundamentales de las personas naturales. * Fundamento del ordenamiento jurídico. * Valor superior al cual están anejos los derechos fundamentales. * Principio constitucional elevado a nivel de “fundante” del Estado, base del ordenamiento jurídico y de la actividad de las autoridades publicas. * La dignidad humana constituye a partir del estado social de derecho y pilar ético fundamental del ordenamiento.

Subtopic

OBJETO CONCRETO DE PROTECCIÓN

Whose character does the third point of view belong to?

Type in his/her name.

Example: Mr. Aarons, Jesse's father.

Deberán apreciarse no como contenidos abstractos de un referente natural, sino como contenidos concretos, en relación con las circunstancias en las cuales el ser humano se desarrolla ordinariamente

What does the character think, say or do that suggests their perspective on the issue?

Type in a quote and try to maintain the citation format.

Example: 'He would like to show his drawings to his dad, but he didn't dare. (...) He'd thought his dad would be pleased. He wasn't. What are they teaching in that damn school? he had asked.' (Paterson, 2.8)

Vivir sin humillaciones Intangibilidad del cuerpo y del espíritu. La dignidad humana entendida como intangibilidad de los bienes no patrimoniales, integridad física e integridad moral.

What kind of narration introduces the viewpoint?

Choose an answer:

Entendida como integridad física y espiritual, presupuesto para la realización del proyecto de vida. Derecho fundamental a la integridad física y moral. Respeto a la dignidad humana Nadie será sometido a torturas ni tratos cueles, inhumanos o degradantes.

Vivir como quiera. Autonomía individual. La dignidad humana entendida como autonomía o como posibilidad de diseñar un plan vital y de determinarse según sus características.

Materializada en la posibilidad de elegir un proyecto de vida y de determinarse según esa elección. Posibilidad de auto determinarse. Respeto a la dignidad humana Todas las personas tienen derecho al libre desarrollo de la personalidad.

Relación entre libertad individual y la libertad humana. * Libertad y la vida inherentes a la dignidad del ser humano. * La dignidad se logra con el pleno ejercicio de la libertad individual. * Dignidad humana como fundamento de libertad personal. * Dignidad humana como autonomía personal. * Dignidad entendida como autonomía para decidir sobre su vida en determinas circunstancias.

Vivir bien Condiciones de vida cualificadas. La dignidad humana entendida como ciertas condiciones materiales concretas de existencia

Referidas a las circunstancias materiales necesarias para desarrollar el proyecto de vida. Disfrutar de ciertas condiciones de vida o bienes o servicios. Respeto a la dignidad humana. El Estado promoverá las condiciones para que la igualdad sea real y efectiva