La educación adaptativa es un enfoque pedagógico que busca adaptarse a las diferencias individuales de los estudiantes, tomando en cuenta sus aptitudes, desarrollo cognitivo y conductual.
La educación adaptativa, pretende que todos los estudiantes, cualquier sea su procedencia o nivel de partida o características personales logren los objetivos formulados, los cuales son precisado por la sociedad, para ser ciudadano de pleno derecho y responsabilidad, para que desarrolle el máximo de sus potencialidades
desarrollo de la eduacion adaptiva
Pero educación adoptiva no es solo una expresión la cual involucra la ejecución de una definición, más bien corresponde a un “programa” que se debe trabajar amplia-mente en relación a las aptitudes de los alumnos, involucrando su desarrollo cognitivo y conductual del aquellos, realizado actualmente por los psicopedagogos,
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En los noventa, las sociedades democráticas, plantea la necesidad de eliminar las propuestas excluyentes y cambiarla por un concepto integrador, a partir un nueva expresión la atención educativa, para los alumnos con necesidades educativa especiales, sin embargo después se hace alusión a un nuevo termino que pretende ir mas allá de la integración escolar, la inclusión, es decir, incluir a todos los estudiantes en el aula para que sea atendido, en relación a las necesidades que presentan.ncipal
preculsores wang y lindval
En 1984 Wang y Lindvall definieron un nuevo concepto: Educación adaptativa, como, la intervención educativa que pretende adaptarse a las diferencias individuales de los estudiantes para que desarrolle los conocimiento y destrezas necesarias para dominar las tareas de aprendizaje.