Educación religiosa escolar ¿Por qué y para qué?

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Edad Primitiva/Prehistoria

Alejandra Martiniにより

Etimologia

JULIA IVETH APOLINAR LOPEZにより

COMPONENTES DEL MODELO PEDAGÓGICO DE LA FPI DEL SENA

Cesar Augusto Acostaにより

Fórmula VVV de elementos visuales, vocales y verbales.

NASHLY HERNANDEZにより

Educación religiosa escolar ¿Por qué y para qué?

Es un área fundamental para la formación de los niños

Sin su aprendizaje y enseñanza

coartaría el desarrollo potencial de dimensiones tan esenciales

trascendente

barca la fe desde la perspectiva religiosa

interpersonal

relaciones comunicativas

intrapersonal

comunicación de generar sus ideas y pensamientos

estaría desconociendo el derecho de las personas a tener una educación integral

elemento constitutivo de las dimensiones del ser humano

La enseñanza religiosa, exigencia social

Formar para la vida

estudiante tenga una visión integral del ser humano

Convertirse en testigos de la acción

vital de Dios

amorosa

Es un derecho fundamental de los niños

Presupone la libertad de la fe

La fe cristiana es una interpelación a la libertad

Escuela

debe ser enseñada y aprendida

permite establecer hitos y perspectivas reales,

Enseñanza de la religión en la educación formal

indispensable el aporte de la educación religiosa escolar

necesidad de expresión y comunicación que sirve para comprender y asumir formas de lenguajes diversos.

comprender los hábitos, los ritos y las formas colectivas de vida

aclarar el sentido y la razón de ser de determinadas actividades

forman dimensiones esenciales del ser humano

proyectos de vida

grupos

persona

actitudes

colectivas

individuales

valores

rasgos del carácter