El lenguaje de las nuevas tecnologías

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JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

Lorena Maldonadoにより

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOSにより

Modelo de Promocion de Salud

Manuel Laraにより

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN LEY NRO. 28044

Kevin Medinaにより

El lenguaje de las nuevas tecnologías

La información es inherente a la condición humana

Las TIC revolucionan el mundo

Surgen como nuevas alternativas pedagógicas

La humanidad es quien configura el futuro

Pero no están presente en toda la población

En el campo educativo

En las ciencias naturales

Tener un computador en el aula

Interactuar directamente con la información

La enseñanza asistida por un ordenador

posibilita realizar simulaciones

Permiten un intercambio de ideas

Desventajas

Desigualdad

ventajas

Se fomenta más el análisis y la aplicación sobre la memorización.

Se valora más el Proceso que el resultado

Modelo de evaluación

un aprendizaje más individualizado