によって Any Shirley Parra 4年前.
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Karen Tatiana Cuevas Zambrano
Any Shirley Cuesta Parra
Son requisitos que debe cumplir cualquier manifestación verbal (oral o escrita) para considerarse como tal y poder vehicular el mensaje en un proceso de comunicación.
Coherencia
La propiedad que nos dice si un texto tiene sentido. Dicho de otra manera, un texto es coherente cuando está organizado en forma lógica y permite ser interpretado; es decir, cuando su estructura significativa tiene organización lógica.
La estructuración de la información
Un sistema de conceptos coherentes enlazados, cuyo objetivo es precisar la esencia del objeto de estudio.
Párrafo
Una unidad comunicativa formada por un conjunto de oraciones secuenciales que trata un mismo tema
Tema y Rema Tema
La información conocida y presentada en el texto, idea principal. Rema: es la información nueva que se van aportando a lo largo del desarrollo del mismo.
La microestructura.
La que denomina a cada una de las palabras u oraciones (sintagmas), que guardan relaciones de coherencia y cohesión donde se establece una estructura de unidad semántica que concluye en un párrafo.
La macroestructura
El contenido semántico de la información, organizado y ordenado lógicamente, se puede identificar desde la súper estructura que puede dar cuenta del contenido global del discurso.
La superestructura
La que nos indica cómo está estructurado el texto. Se entiende como la estructura global y comprende los capítulos, partes o unidades. Se encuentra en un texto narrativo, poético, argumentativo, expositivo.
La calidad de la información
Un conjunto de datos organizados de manera ordenada y útil, puede ser medida por el grado en que se manifiestan una serie de cualidades (precisa, oportuna, integra y significativa
La cantidad de información
La selección de la información depende de factores contextuales: propósito del emisor, conocimiento previo del perceptor, tipo de mensaje.
Cohesión:
La propiedad referida al aspecto sintáctico que consiste en la conexión de las diferentes partes y frases de un texto mediante diversas formas de unión hasta formar una red de relaciones que conforman una unidad con sentido.
Adecuación
El Conocimiento y dominio de la diversidad lingüística. La lengua no es homogénea ni uniforme, presenta variaciones según diversos factores: sociales, económicos, geográficos, históricos.
Las consecuencias textuales
Son esquemas abstractos o superestructuras o estructuras globales, que se pueden presentar alternadas o entrelazadas a lo largo de un texto, y que conllevan una serie de características lingüísticas.
Texto informativo o expositivo
es aquel en el cual se presentan, de forma neutra y objetiva, determinados hechos o realidades.
textos científicos
Texto argumentativo
Caracterizado por la intención de persuadir o convencer al lector a través de la exposición de argumentos
Dar tu punto de vista frente a algo
Texto descriptivo
consiste en representar con palabras el aspecto o apariencia de una persona, animal, objeto, paisaje, lugar, cosa, situación
Textos científicos Textos técnicos Textos sociales:
Texto narrativo
Contar o narrar relato o historia de ficción. Entretener prosa. Función como referencial
Cuentos, fabulas, leyendas, novelas, historietas
Son métodos y propuestas cuyo fin es agrupar o clasificar los textos lingüísticos (discursos) de acuerdo con características comunes.
cuya aparición ha sido provocada por las nuevas tecnologías, dando lugar a textos inexistentes en el mundo analógico y que presentan sus propias características
Son un tipo de texto especial, cuya función es convencer al lector acerca de las cualidades de un artículo de consumo, e incitarlo al consumo de dicho artículo
Son todos aquellos en los que se manifiesta la función poética, ya sea como elemento fundamental o secundario
Son aquellos que tratan algún aspecto de las ciencias humanas Psicología, Sociología, Antropología, etc. desde el punto de vista propio del autor
Son todos los textos susceptibles de aparecer en el contexto de la comunicación periodística, tienen por función transmitir una determinada información al lector
Son los textos producidos en el proceso de administración de justicia.
Son aquellos que se producen como medio de comunicación entre el individuo y determinada institución, o entre instituciones, Se trata de textos altamente formalizados
Son los que producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación.
La Definición de texto como un tejido de significados que obedece a reglas estructurales semánticas, sintácticas y pragmáticas, podemos considerar tres tipos de procesos
Tiene que ver con el aspecto pragmático, es decir, la consideración del contexto o situación de comunicación en que se
tiene que ver con la posibilidad de reconocer las relaciones existentes entre el texto y otros textos: Presencia de diferentes voces, referencias a épocas y culturas diversas, citas literales, referencias indirectas, formas de otras épocas y de otros autores
Tiene que ver con la estructura semántica y sintáctica, presencia de macroestructuras, microestructuras y superestructuras
1) Carácter comunicativo: finalidad comunicativa 2) Carácter pragmático: Se ubica en un contexto, intención comunicativa 3) Carácter estructurado: tiene organización interna.
